醫(yī)院簡(jiǎn)介

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院創(chuàng)建于1952年，是三級(jí)甲等醫(yī)院，集醫(yī)、教、研、防為一體的綜合性兒童專科醫(yī)院，全國(guó)兒科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。醫(yī)院是國(guó)內(nèi)首個(gè)通過第五版JCI認(rèn)證的兒童?？漆t(yī)院，于2017年獲批成為國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心。

醫(yī)院在職職工1686人，高級(jí)職稱專家157人，博士生導(dǎo)師32名，碩士生導(dǎo)師31名。醫(yī)院專業(yè)設(shè)置齊全，擁有7個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專科，包括：新生兒、重癥醫(yī)學(xué)科、小兒消化科、中醫(yī)兒科、新生兒疾病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、小兒外科、臨床護(hù)理。新生兒、外科、心血管、傳染病等專業(yè)曾先后被列為衛(wèi)生部臨床學(xué)科重點(diǎn)專業(yè)。

醫(yī)院科研實(shí)力雄厚，近10年來(lái)承擔(dān)了590項(xiàng)科研課題，擁有2個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，分別為衛(wèi)生部新生兒疾病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和上海市出生缺陷防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

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科室簡(jiǎn)介

1、兒?？疲?/p>

兒?？瞥闪⒂?1954年，是集兒保門診、兒童發(fā)育行為、兒童營(yíng)養(yǎng)等醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的專業(yè)科室，在上海市及全國(guó)兒保學(xué)界處于領(lǐng)先地位。

兒?？浦铝τ诎l(fā)育行為兒科領(lǐng)域的臨床、科研和教學(xué)工作，對(duì)兒童孤獨(dú)癥譜系障礙、學(xué)習(xí)困難、注意缺陷多動(dòng)障礙等兒童發(fā)育與行為問題開展了一系列的診斷和治療工作。尤其在促進(jìn)早產(chǎn)兒認(rèn)知發(fā)育、孤獨(dú)癥譜系障礙的早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和康復(fù)、以及對(duì)孤獨(dú)癥的發(fā)病機(jī)制等領(lǐng)域豐富的研究成果。

孤獨(dú)癥門診（每周二下午）：孤獨(dú)癥譜系障礙（典型孤獨(dú)癥、廣泛性發(fā)育障礙、阿斯伯格綜合征）的診斷、評(píng)估、干預(yù)。對(duì)小兒做ADOS（孤獨(dú)癥診斷的金標(biāo)準(zhǔn)）評(píng)估診斷，PEP-R的發(fā)育情況的評(píng)估；定期舉辦家長(zhǎng)課堂，短期訓(xùn)練班等，提供各種干預(yù)訓(xùn)練，比如TEACCH、RDI等。

2、心理科

心理科始于1998年，主要針對(duì)0-18歲兒童青少年各類心理行為問題和精神障礙的診治。設(shè)有心理咨詢門診、注意力門診、孤獨(dú)癥及心理發(fā)育門診等，開展的心理測(cè)評(píng)包括智力測(cè)驗(yàn)、注意力測(cè)驗(yàn)、心理發(fā)育評(píng)價(jià)、個(gè)性測(cè)試及各種精神癥狀和行為評(píng)定，并提供各種形式的心理治療，包括游戲治療、家庭治療及父母培訓(xùn)等，擅長(zhǎng)于兒童多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥的診治。科室目前有醫(yī)師4名，高級(jí)職稱2名，中級(jí)職稱1名，住院醫(yī)生1名，治療師4名。

孤獨(dú)癥及心理發(fā)育門診（每周二上午8:00-11:00）：針對(duì)開口晚、表達(dá)不清、動(dòng)手能力差、協(xié)調(diào)性差、自理能力差、不合群、社會(huì)交往能力差的孩子。提供咨詢、測(cè)評(píng)和養(yǎng)育指導(dǎo)，提供強(qiáng)化性小組訓(xùn)練、針對(duì)性個(gè)體化訓(xùn)練，包括社交技能訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，語(yǔ)言訓(xùn)練、生活學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練等。