自閉癥兒童關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法的基本程序是怎樣的呢？ 家長或老師要是想取得良好的干預(yù)成效，除了要遵循關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法的基本理念之外，在操作過程中還要遵循下列七個操作要點： 1、清晰且恰當(dāng)?shù)闹噶?自閉癥兒童受其...

自閉癥兒童關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法的相關(guān)概念是什么呢？ 關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法是從應(yīng)用行為分析療法的回合式教學(xué)法中延伸而來的。關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法的基本原理由刺激—反應(yīng)—后果發(fā)展而來。它源自凱格爾（R. L. Koegel）等研究者在加...

如何用關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法提高自閉癥兒童的共同注意力？ 關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法（PRT）是一種常用的訓(xùn)練注意力、提高反應(yīng)速度的方法。研究表明，關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法在提高自閉癥兒童眼神注視、眼神交替、眼神追視等共同注意能力...

孤獨癥PRT療法要關(guān)注“關(guān)鍵領(lǐng)域”。 在PRT出現(xiàn)之前，關(guān)于孤獨癥有效干預(yù)方法的研究進(jìn)展緩慢。孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了進(jìn)步，但老師不得不單獨教授每一個目標(biāo)行為，每一次也只能教一個孩子。家長總是在與時間賽跑，因...

三、保持一致很重要 這一點也與家長的參與密切相關(guān)。幾年前，研究人員為一群年齡較大的孤獨癥孩子提供服務(wù)。盡管之前接受了多年的干預(yù)，他們?nèi)匀粵]有接受過如廁訓(xùn)練。他們中的大多數(shù)都不會說話，而且穿紙尿褲已經(jīng)...

孤獨癥治療干預(yù)方法PRT的本質(zhì)如下： 一、讓孩子有樂趣地去學(xué) 對孤獨癥兒童的干預(yù)，最重要的一點是，孩子必須享受他所做的事情。不妨設(shè)想孩子認(rèn)為與人社交溝通很困難，是因為社交太具有挑戰(zhàn)性，讓孩子想逃避。讓孩...

孤獨癥療法PRT是什么？ PRT療法建立在應(yīng)用行為分析（ABA）之上，融合了更高一層的動機策略，能夠有效幫助孤獨癥人士發(fā)展各種重要技能。 在ABA療法中，許多孤獨癥成年人士說他們在治療上花了很多年在“討論”為什么...

曾有一個家庭，老師就是用扔球游戲來教授孤獨癥孩子對多重線索的回應(yīng)能力的。這個家庭的上中學(xué)的孩子喜歡坐在家里的秋千椅上邊蕩邊向媽媽扔球。所以，老師準(zhǔn)備了幾個不同顏色的大球和小球。在進(jìn)行這項孩子喜歡的...

對多重線索（或提示）的反應(yīng)能力是孤獨癥PRT療法的要素之一，而有些孩子則不需要。在過去，大多數(shù)孩子都能對單一線索做出反應(yīng)，并且過分地關(guān)注了它（例如，卡片的邊角翹起——他們會從翹邊處認(rèn)出卡片，而忽略其他更...

雖然這個孤獨癥兒童能夠在喜歡的活動中獲得相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)，例如學(xué)習(xí)計算機和數(shù)學(xué)，但他在需要較好的口頭表達(dá)能力的活動（例如圓圈時間的活動）中始終會不斷出現(xiàn)不當(dāng)行為。即使只在不良行為發(fā)生一分鐘過后，當(dāng)別人...

自我管理是孤獨癥PRT療法的要素之一。 大多數(shù)人都不是天生就有能力來進(jìn)行自我管理：無論是注意自己的飲食健康、限制自己在聚會上喝酒以及不要暴飲暴食，還是制訂購物清單、檢查工作任務(wù)、寫新年計劃等，都需要我...

讓我們換個角度看看同理心的許多不同層面。大多數(shù)男生都沒有像女生那樣有同理心，對嗎？當(dāng)一個人需要傾訴時，他的女性朋友可以陪著聊上幾個小時，而大多數(shù)男性朋友只是不理睬或直奔談話的主題。研究表明，女性往...