歐洲“音樂(lè)治療”推崇的理念，是用音樂(lè)慢慢緩解情緒，進(jìn)而作為一些心理障礙和自閉癥治療的輔助工具。

7歲的自閉癥兒童S.Y.（化名）第一次來(lái)到意大利鋼琴家Angelo molino的音樂(lè)治療室時(shí)，哭鬧個(gè)不停，爸爸媽媽無(wú)法控制住他的情緒，他還不愿意進(jìn)入治療室。Angelo和家長(zhǎng)交流以后，讓他們先出去，然后把一個(gè)小凳子放在工作室外面。他在治療室里繼續(xù)著琴，并叫著孩子的名字跟他講話(huà)。

大概來(lái)了三四次以后，S.Y.就會(huì)主動(dòng)走進(jìn)音樂(lè)治療室了。他不用跟Angelo打招呼，就開(kāi)始動(dòng)那些樂(lè)器。Angelo和孩子交流之后，會(huì)鼓勵(lì)和他一起玩各種樂(lè)器。再后來(lái)，S.Y.來(lái)了就會(huì)自己坐到鋼琴椅子旁邊，和教授一起玩樂(lè)器。大概經(jīng)過(guò)兩年的音樂(lè)治療，他的情續(xù)基本平穩(wěn)，可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)了。

音樂(lè)治療是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。治療師會(huì)先根據(jù)自閉癥兒童的性格特點(diǎn)，以及各方面的情況，做一個(gè)1-2個(gè)小時(shí)的心理評(píng)估。由于每個(gè)孩子情況都不一樣，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，需要制定不同的音樂(lè)治療方案。最后，他們要把每次治療后孩子的進(jìn)展和情況如實(shí)記錄下來(lái)。遇到貧困的自閉癥家庭無(wú)法負(fù)擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用時(shí)，Angelo會(huì)給他們免費(fèi)治療。

自閉癥兒童的病情有所好轉(zhuǎn)時(shí)，“總愛(ài)大喊大叫的孩子安靜下來(lái)了”，“一直抗拒說(shuō)話(huà)的孩子開(kāi)始主動(dòng)跟你交流了……”，最讓Angelo開(kāi)心的事情莫過(guò)于此。通過(guò)音樂(lè)治療看到自閉癥孩子的種種變化，他有一種強(qiáng)烈的滿(mǎn)足感。

Angelo介紹說(shuō)，音樂(lè)治療是心理學(xué)和音樂(lè)相結(jié)合的一種手段，它更像是通過(guò)音樂(lè)主動(dòng)地影響人體的認(rèn)知能力。音樂(lè)可以調(diào)用廣泛的腦區(qū)，以及一系列高級(jí)認(rèn)知加工的參與，通過(guò)音樂(lè)的安撫和協(xié)助作用，自閉癥患者的不良情緒、言語(yǔ)-語(yǔ)言障礙、注意力下降、空間概念障礙等問(wèn)題會(huì)逐漸改善。

此外，音樂(lè)治療還可以提高認(rèn)知和社交能力，被用于焦慮癥、抑郁癥以及阿爾茲海默氏癥、帕金森疾病。目前，雅典娜音樂(lè)健康集團(tuán)來(lái)到中國(guó)，它包括教育、治療、產(chǎn)品三個(gè)板塊，希望能引起大家對(duì)音樂(lè)治療的關(guān)注，并培養(yǎng)歐洲音樂(lè)治療協(xié)會(huì)認(rèn)證的音樂(lè)治療師。

意大利鋼琴家Angelo molino表示：“我的人生目標(biāo)是通過(guò)音樂(lè)造福人類(lèi)，我和夫人在美國(guó)創(chuàng)立了國(guó)際音樂(lè)健康協(xié)會(huì)公益組織。我們會(huì)繼續(xù)為低收入的自閉癥兒童和成人提供義務(wù)咨詢(xún)和音樂(lè)治療?！?/p>