自閉癥兒童的語言障礙類型和分級(jí)
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自閉癥兒童的核心問題之一,就是語言障礙,包括多種類型和分級(jí)。語言治療主要針對(duì)以下幾種自閉癥兒童常見的不同語言障礙進(jìn)行矯治:
1、構(gòu)音障礙
又叫發(fā)音障礙,是指由舌、軟腭、唇、咽等發(fā)音器官結(jié)構(gòu)異常,或動(dòng)作不到位不合適(超前或滯后,過快或過慢等),或運(yùn)動(dòng)方向、壓力、速度不當(dāng),或不能正確地整合動(dòng)作,以至于不能像用同種語言的同齡人那樣產(chǎn)生正確的言語聲。根據(jù)病因可分為器質(zhì)性發(fā)音障礙、運(yùn)動(dòng)性發(fā)音障礙和功能性發(fā)音障礙。
2、語流障礙
又稱口吃,是言語流暢性出現(xiàn)障礙的言語疾病。世界衛(wèi)生組織將其定義為一種言語節(jié)奏素亂。它以無意識(shí)的聲音重復(fù)、延長或中斷而使說話人當(dāng)時(shí)無法表達(dá)清楚所想表達(dá)的內(nèi)容。
3、嗓音障礙
是指由于發(fā)聲器官(呼吸器官、聲帶震動(dòng)和共鳴器官)的功能不協(xié)調(diào)或聲帶的器質(zhì)性病變,致使嗓音的音量、音調(diào)、音質(zhì)和聲音的持續(xù)時(shí)間以及共鳴等出現(xiàn)異常。
4、語言障礙
語言是人類交流活動(dòng)中,由規(guī)定符號(hào)按一定規(guī)則組合起來,以社會(huì)共享的或約定的編碼系統(tǒng)來交流思想的行為。語言由語音、語匯和語法構(gòu)成,通常以口說或書面形式表達(dá)。語言功能包括用哪種語言(漢語普通話、某種方言、某種外語、某種形體語言等)為符號(hào),如何運(yùn)用音系、詞法、語義、句法和語用組成要表達(dá)的語言在這一過程中的任何缺陷,都屬于語言障礙。
自閉癥兒童的言語障礙的分級(jí)(根據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查標(biāo)準(zhǔn))包括:
1、言語障礙一級(jí):
無任何言語功能或語音清晰度≤10%,言語表達(dá)能力等級(jí)測(cè)試未達(dá)到一級(jí)測(cè)試水平,不能進(jìn)行任何言語交流。
2、言語障礙二級(jí):
具有一定的發(fā)聲及言語能力。語音清晰度為11-25%,言語表達(dá)能力未達(dá)到二級(jí)測(cè)試水平。
3、言語障礙三級(jí):
具有一定的發(fā)聲及言語能力。語音清晰度為26-45%,言語表達(dá)能力等級(jí)測(cè)試未達(dá)到三級(jí)測(cè)試水平。
4、言語障礙四級(jí):
能進(jìn)行簡單會(huì)話,但用較長句或長篇表達(dá)困難。語音清晰度為46-65%,言語表達(dá)能力等級(jí)未達(dá)到四級(jí)測(cè)試水平。
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