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大慶市啟航特殊教育培訓(xùn)學(xué)校
大慶市啟航特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于2016年,是一所集自閉癥(孤獨(dú)癥)、唐氏等特殊兒童的培訓(xùn)康復(fù)、行為糾正和幼小課程銜接為一體的特殊教育和融合教育學(xué)校。
學(xué)校采用普通教育學(xué)校教學(xué)結(jié)構(gòu),為全日制家長(zhǎng)托管學(xué)校;配備經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),以特教+普教教師的組合搭配,每個(gè)班配備一名特教專業(yè)老師與一名普教老師為班主任,進(jìn)行多元化培養(yǎng)。讓孩子早日適應(yīng)獨(dú)立成長(zhǎng)。
教學(xué)內(nèi)容以普通教育幼小銜接課程為主,生活自理能力培養(yǎng)、社會(huì)溝通交往能力培養(yǎng),思維拓展、問題行為干預(yù)為輔。教授小學(xué)一到五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文,并結(jié)合特教普教融合模式的體育、美術(shù)、音樂等專業(yè)課程。學(xué)校盡最大努力讓孩子學(xué)習(xí)環(huán)境接近普通教育學(xué)校,為適應(yīng)普通教育學(xué)校和融入社會(huì)打下基礎(chǔ),同時(shí)注重社會(huì)交往與溝通,讓孩子能更快的走出自己的世界融入我們的世界。
學(xué)校給能力高出康復(fù)機(jī)構(gòu)的自閉癥孩子一個(gè)平臺(tái),培養(yǎng)他們的社會(huì)交往、溝通能力,為他們構(gòu)筑學(xué)校應(yīng)該具備的一些社會(huì)規(guī)則,學(xué)會(huì)脫離父母進(jìn)行集體生活,學(xué)會(huì)如何向別人正確的表達(dá)自己的訴求。當(dāng)他們的能力具備融入普通教育學(xué)校時(shí)候,可以走出機(jī)構(gòu),走入學(xué)校甚至社會(huì)。
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