日前，我國第一個(gè)兒童康復(fù)領(lǐng)域?qū)W生職業(yè)技能大賽——A-PKU“校園杯”兒童康復(fù)全國職業(yè)技能大賽決賽在寧波舉辦，來自全國28個(gè)院校的94位同學(xué)參加決賽。

本次技能大賽由全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)，北京大學(xué)第六醫(yī)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、中國聽力語言康復(fù)研究中心、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會等等單位主辦、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。

大賽從2020年12月啟動至今，歷時(shí)半年，經(jīng)過了從初賽的線上學(xué)習(xí)、復(fù)賽的實(shí)操演練、到?jīng)Q賽的技能競技，全國共有超100所院校、5000余名學(xué)生參與?！靶@杯”兒童康復(fù)全國職業(yè)技能大賽累計(jì)覆蓋四個(gè)年級，18個(gè)專業(yè)的學(xué)生，建立了以國賽為標(biāo)準(zhǔn)、校賽為基礎(chǔ)的賽事體系，形成了政府支持、專家指導(dǎo)、企業(yè)推動、學(xué)校參與的辦賽格局。

中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會主任委員、北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會會長賈美香表示，A-PKU“校園杯”讓她看到了兒童康復(fù)行業(yè)內(nèi)極具規(guī)模，組織有序、嚴(yán)謹(jǐn)、公平的一次技能實(shí)操大賽，大賽設(shè)置的ABA、言聽、感統(tǒng)三大賽道，覆蓋了當(dāng)前兒童康復(fù)行業(yè)內(nèi)很大問題，現(xiàn)場選手都是經(jīng)過層層選拔的強(qiáng)中之強(qiáng)，學(xué)生的年輕活力深深感染了她。

比賽間隙，賈美香就兒童康復(fù)的人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展進(jìn)行了探討，她表示，在兒童康復(fù)行業(yè)，規(guī)范老師、規(guī)范教學(xué)體系非常重要。如果進(jìn)行不規(guī)范的訓(xùn)練，會給孩子帶來很多的弊病。兒童康復(fù)教育是一個(gè)涉及醫(yī)療、康復(fù)、教育等多個(gè)學(xué)科的領(lǐng)域，長期以來，兒童康復(fù)專業(yè)人才的培養(yǎng)得到了醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)、專業(yè)研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生職業(yè)院校的參與和大力支持。

全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長楊文秀表示，職業(yè)技能競賽是最具有針對性、有效性的人才培養(yǎng)培訓(xùn)方式，是推動兒童康復(fù)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要路徑，既有利于集中展示兒童康復(fù)專業(yè)人才的職業(yè)精神和專業(yè)風(fēng)采，有效提升人才的社會認(rèn)同感和美譽(yù)度，又有利于選拔高素質(zhì)技術(shù)技能人才，激勵(lì)專業(yè)人員成長成才，實(shí)現(xiàn)以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促改，形成教育主導(dǎo)，行業(yè)指導(dǎo)、醫(yī)教協(xié)同校園會議的共育人才新格局。

在閉幕式上，北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)身A-PKU“校園杯”決賽現(xiàn)場，藝術(shù)團(tuán)成員田萌、袁銘徽、陳昆為在場師生帶來精彩的節(jié)目，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。