自閉癥兒童的情緒調(diào)節(jié)障礙，給他們的社會交往帶來了很大困難。

情緒調(diào)節(jié)是指一個人管理和改變自己或他人情緒的過程，在這個過程中，通過一定的策略和機(jī)制，使情緒在生理活動、主觀體驗(yàn)和表情行為等方面發(fā)生一定的變化。

通常來說，3個月時可以通過吸吮手指等方式調(diào)節(jié)自己的情緒；2歲時具備復(fù)雜的情緒調(diào)節(jié)策略，如目光轉(zhuǎn)移，使用各種娛樂手段等；3歲時更傾向于情緒釋放策略；4歲時更多采用建構(gòu)策略，通過自己的行為來解決問題；5歲時更多采用回避策略，尋找其他更有趣的事情；4-11歲的大多數(shù)兒童開始使用游戲的策略或者一些有趣的事情，較少采用回避策略，而是采用尋求安慰或幫助的策略。

自閉癥兒童往往意識不到自己的情緒，同時由于不了解社會交往中的潛規(guī)則，無法根據(jù)他人的看法來調(diào)整自己的情緒。他們經(jīng)常會采取一些消極的情緒調(diào)節(jié)策略，比如情緒發(fā)泄，當(dāng)被同伴搶走了積木就會大哭大喊，大聲叫嚷；或者采取攻擊性行為。大多數(shù)患兒的情緒調(diào)節(jié)能力還處于普通兒童的嬰兒階段。自閉癥兒童的情緒調(diào)節(jié)障礙始發(fā)于嬰兒期，是他們最早的癥狀，他們?nèi)狈τ行У那榫w調(diào)節(jié)策略，造成無法保持自身積極的情緒狀態(tài)。

自閉癥兒童的情緒調(diào)節(jié)障礙與情境有關(guān)。首先，患兒的情境感知覺能力可能存在缺陷，他們在嬰兒期難以調(diào)整睡眠周期、對他人的碰觸極度敏感、對照料者缺乏關(guān)注。其次，患兒很難同時注意兩個或多個事物，并有注意轉(zhuǎn)移缺陷。普通嬰兒在8-15個月時即具備注意轉(zhuǎn)移能力，而患兒則缺乏這種能力，并且高功能自閉癥兒童注視人臉的時間顯著長于三維物體及幾何圖案，在與他人交流時，他們的注視點(diǎn)多集中于對方嘴部而非眼睛。再次，自閉癥兒童對情緒的評價和反應(yīng)也有缺陷。隨著年齡的增長，他們并沒有發(fā)展出相應(yīng)的情緒調(diào)節(jié)策略，他們的情緒一旦被高度喚醒就很難恢復(fù)，且沒有或者很少使用情緒調(diào)節(jié)策略。

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