自閉癥轉(zhuǎn)銜服務(wù)中家長的角色是怎樣的呢？

每個(gè)人的轉(zhuǎn)銜計(jì)劃看起來都不一樣，就像自閉癥孩子第一次確診時(shí)家長所制訂的獨(dú)特的治療計(jì)劃一樣。考慮以下三點(diǎn)，以確保轉(zhuǎn)銜計(jì)劃的個(gè)別適宜性：孩子的目標(biāo)是什么？轉(zhuǎn)銜團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有哪些人？落實(shí)時(shí)需要哪些支持？

家長需要建立一個(gè)轉(zhuǎn)銜團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員應(yīng)該包括參與自閉癥孩子生活、與孩子密切相關(guān)的人員，協(xié)力推進(jìn)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該包括家長和孩子、其他照料者以及老師。根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，還可能包括學(xué)校的心理治療師、就業(yè)指導(dǎo)專家、殘疾人發(fā)展機(jī)構(gòu)的案例經(jīng)理或者職業(yè)康復(fù)顧問。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該涵蓋能夠?yàn)楹⒆犹峁└黜?xiàng)支持的所有人，以確保這些問題能夠得到解決。

在轉(zhuǎn)銜服務(wù)中，自閉癥孩子是關(guān)鍵核心人物。要堅(jiān)持以個(gè)人為中心的干預(yù)計(jì)劃，從而確保計(jì)劃的目標(biāo)始終圍繞孩子來制定。以個(gè)人為中心的方法照顧到孩子的方方面面，包括他理想的生活目標(biāo)，以及為了實(shí)現(xiàn)有意義的生活所需要的支持。轉(zhuǎn)銜團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該定期開會(huì)，討論進(jìn)展，并確定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的策略，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)該采取行動(dòng)確保在會(huì)議中討論的策略得到落實(shí)。

轉(zhuǎn)銜是一個(gè)過程，可能會(huì)引起壓力。事實(shí)上，就像家長第一次收到孩子的診斷結(jié)果，開始動(dòng)用資源，為孩子制訂自閉癥治療計(jì)劃時(shí)一樣。以下是家長應(yīng)該問自己的問題以及一些建議。

1、你對(duì)“殘疾”持什么態(tài)度？你是否考慮過殘疾會(huì)對(duì)孩子成年后的生活帶來怎樣的影響？請(qǐng)明確你自己對(duì)于殘疾的態(tài)度和原則。

2、作為照料者，你的短期和長期目標(biāo)是什么？孩子的短期和長期目標(biāo)是什么？把目標(biāo)按時(shí)間線分解。

3、在你的原則（而不是假想）和孩子的目標(biāo)指引下開展你的行動(dòng)。

4、明確哪些事情是你可以控制的，哪些是無法控制的，無法控制的暫時(shí)不用管。

5、計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，并把它們寫下來。這些步驟是轉(zhuǎn)銜計(jì)劃的框架。

6、最后，找一些志同道合的人，他們和你擁有共同的原則和目標(biāo)。他們將是你堅(jiān)實(shí)的支持力量。

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