自閉癥兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
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自閉癥兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)包括以下幾方面:
一、本體覺統(tǒng)合失調(diào)
1、動作協(xié)調(diào)能力差,手腳笨拙,易摔跤及撞倒東西,滾翻、騎車、跳繩、拍球等姿勢笨拙。
2、喜歡尋求感覺刺激,如咀嚼衣服、咬指甲、咬鉛筆頭、咬玩具等,喜歡碰撞。
3、精細動作不好,剪紙、扣紐扣、綁鞋帶、使用筷子等動作比較緩慢且笨拙。
4、寫字時喜歡做小動作,寫作業(yè)慢,字寫得難看,偏旁顛倒,容易抄錯,聽寫困難。
5、發(fā)音不清,結(jié)巴。
6、方向感不好,外出易迷路,比較怕黑。
二、視知覺統(tǒng)合失調(diào)
1、喜歡趴著或歪著頭寫字,寫字速度慢,看好幾筆才寫一筆,字大小不一,歪歪扭扭,經(jīng)常寫到格子外,偏旁部首易顛倒。
2、計算時容易出錯,經(jīng)常忘記進位、退位。
3、閱讀不連貫,易跳字,添字,串行,讀錯字。
4、易被腳下的東西絆倒。
5、做事情注意力不集中,上課易走神。
6、無法發(fā)現(xiàn)圖形之間的細微差別,辨色能力差。
三、聽知覺統(tǒng)合失調(diào)
1、聽指令欠佳,當被同時安排多個指令時,只能記得最后一個指令或者其中一個指令。
2、對某些聲音特別敏感,能聽到別人聽不到的聲音。
3、與人溝通時目光交流欠佳、東張西望、別人叫他時回應不積極。
4、上課時聽不懂課堂內(nèi)容,容易走神,小動作多。
5、情緒不穩(wěn)定,容易緊張,有時會大聲喊叫或自言自語。
四、前庭覺統(tǒng)合失調(diào)
1、學習時不能安坐,小動作多,沒有耐心,專注力差,完成閱讀任務有困難,膽子特別大,喜歡從很高的地方往下跳。
2、有刻板重復行為,如轉(zhuǎn)圈圈、跳躍等,喜歡沿著墻壁走,很難與人分享自己的食物或玩具,與同伴關系相處欠融洽。
3、動作笨拙,協(xié)調(diào)性不好,穿脫褲子易失去平衡,閉眼容易摔倒,喜歡將頭部倒置。
4、方向感比較差,左右不分,易穿錯鞋子。
5、害怕坐電梯、雙腳離地,不喜歡搖蕩、旋轉(zhuǎn)活動。
6、受挫折后易發(fā)脾氣。
五、觸覺統(tǒng)合失調(diào)
觸覺統(tǒng)合失調(diào)通常分為兩種:觸覺敏感和觸覺遲鈍。
1、觸覺敏感:
⑴?對陌生人比較排斥,參加集體活動困難,不喜歡擁擠的環(huán)境,社交能力差。
⑵?內(nèi)向、敏感、孤僻、易發(fā)脾氣、情緒波動大。
⑶?偏食、挑食,不易戒除奶嘴,排斥刷牙、洗頭、剪發(fā)等。
⑷?不喜歡人觸摸,喜歡事物保持原樣,很難接受計劃好的事情發(fā)生改變等。
2、觸覺遲鈍:
⑴?對冷熱、疼痛不敏感,不知道躲避危險。
⑵?發(fā)音器官配合不協(xié)調(diào),發(fā)音不清晰。
⑶?反應慢,學習缺乏積極性,成績一般。
⑷?喜歡摟抱別人、用手不斷觸摸物品和搓手等
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