三、抽樣偏差

抽樣偏差是指在分配干預(yù)組與對(duì)照組的兒童時(shí)，沒(méi)有貫徹完全隨機(jī)的原則，干預(yù)組與對(duì)照組的基線(xiàn)水平不同。因此，在效果評(píng)價(jià)時(shí)，盡管干預(yù)組兒童在干預(yù)之后的表現(xiàn)比對(duì)照組兒童好，也并不能因此肯定干預(yù)是有效的。為了克服抽樣偏差的干擾，常用的方法就是匹配和隨機(jī)化。前者是指將自閉癥兒童按某一個(gè)或幾個(gè)與干預(yù)效果有關(guān)的特征水平相同、相似的原則加以配對(duì)，然后再把每一對(duì)中的兩個(gè)兒童隨機(jī)分配到干預(yù)組和對(duì)照組；后者就是把自閉癥兒童隨機(jī)地分配到干預(yù)組與對(duì)照組，其前提是干預(yù)組與對(duì)照組在接受干預(yù)之前是“相等的”，即使有差異也是在統(tǒng)計(jì)允許的限度以?xún)?nèi)的隨機(jī)誤差。

四、統(tǒng)計(jì)回歸

統(tǒng)計(jì)回歸是指前一次測(cè)驗(yàn)中得分較高或較低的個(gè)體，在第二次測(cè)驗(yàn)中的得分有向平均數(shù)靠近的傾向。這個(gè)因素對(duì)于自閉癥兒童早期干預(yù)的效果評(píng)價(jià)具有特別的影響，因?yàn)閹缀跛谢純涸谥T多方面發(fā)展的測(cè)驗(yàn)得分都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡兒童的總體平均數(shù)。因此，接受早期干預(yù)的患兒在干預(yù)后的測(cè)驗(yàn)得分比干預(yù)前的測(cè)驗(yàn)得分有所增加，可能僅僅是一種向總體平均數(shù)回歸的統(tǒng)計(jì)效應(yīng)，而不一定是早期干預(yù)有效性的證明。

五、實(shí)驗(yàn)效應(yīng)

實(shí)驗(yàn)效應(yīng)是指實(shí)施干預(yù)而發(fā)生的，但與干預(yù)計(jì)劃本身無(wú)關(guān)的事件所帶來(lái)的影響。如對(duì)兒童的早期干預(yù)可能使家庭的參與程度或從社區(qū)獲得的資源與支持增加了。當(dāng)我們把某些自閉癥兒童作為干預(yù)組的兒童后，可能“參加干預(yù)組”這件事本身，就會(huì)使某些孩子或家庭訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)和信心增強(qiáng)，從而會(huì)對(duì)孩子各方面的發(fā)展產(chǎn)生積極作用。因此，在效果評(píng)價(jià)時(shí)，很難確定自閉癥兒童的變化是由干預(yù)造成的，還是由孩子的動(dòng)機(jī)增強(qiáng)或家庭參與的增加等造成的。

以上就是自閉癥兒童早期干預(yù)效果評(píng)價(jià)的注意問(wèn)題，由99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。