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自閉癥兒童的人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)評估(三)

瀏覽次數(shù):881 分類:新聞資訊 分類:評估診斷

自閉癥兒童的人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)評估(三)

四、家長測試

1、家長困難測試

人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法RDI顧問的工作就是協(xié)助家長成功。在這個過程中,對家長存在的各種可能影響干預(yù)的情形與因素進(jìn)行修正。例如不切實際的期望,相信多做才好,角色混淆,選擇方法爭議,限制困難,缺乏信心,過分依賴專業(yè)人員,提示太多,方式刻板等。

2、家長個別化測試

針對家長的困難,提供對家長進(jìn)行如下方面的評估:增加互動,以參與取代被動聆聽,增加溝通的結(jié)構(gòu)性,使用引導(dǎo)式的問答,要求家長“教”顧問,使用圖示法,將大步驟拆分成小步驟,減緩教學(xué)速度,確定家長舒服的學(xué)習(xí),讓家長有機(jī)會對正常15-18月齡自閉癥兒童進(jìn)行引導(dǎo)。選擇上述策略讓家長能與孩子建立引導(dǎo)式參與。

五、代償測試

當(dāng)自閉癥兒童完成任務(wù)遇到困難時,家長或自閉癥治療師將給予不同程度的幫助以協(xié)助其完成任務(wù)。當(dāng)在活動中完全由家長來幫助孩子完成其該做部分的方法,在人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法RDI中被稱為“代償”。代償是長期干預(yù)的一種方式,用于減少由慢性問題或無法馬上克服的問題所造成的影響。RDI的“代償”概念類似于“輔助”概念。

1、代償?shù)乃悸?/p>

對成功通過的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,對任務(wù)、環(huán)境進(jìn)行修改以符合發(fā)展或失能水平,自閉癥兒童還處在思考的過程時如何使用鷹架、工具和輔具等協(xié)助他們自己做決策。

2、測試的流程

⑴?列出可能對自閉癥兒童有所幫助的調(diào)整清單。

⑵?區(qū)分哪些是對于達(dá)到目標(biāo)有幫助的有益代償,哪些是中性的,哪些反而對發(fā)展造成障礙

⑶?消除那些會成為自閉癥兒童心理成長障礙有害的調(diào)整

⑷?仔細(xì)審查“中性”調(diào)整,以確定是否有必要。

⑸?將有益代償分成永久和臨時兩類,并創(chuàng)建臨時代償?shù)奶蕴媱潯?/p>

以上就是自閉癥兒童的人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)評估,由99自閉癥網(wǎng)為您整理。

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