絕大部分阿斯伯格綜合征患者長大后是可以工作的，那么，阿斯伯格綜合征適合的工作有哪些呢？

選擇什么樣的職業(yè)發(fā)展道路也必須事先仔細(xì)考慮。有些阿斯伯格綜合征患者可能已經(jīng)具有追求某種特定職業(yè)的理想，在種種情況下，他需要接受指導(dǎo)來了解自己的理想是否符合現(xiàn)實(shí)情況，并了解自己必須具備的能力和經(jīng)驗(yàn)。他們的特殊興趣可能會(huì)成為職業(yè)發(fā)展的路徑。

阿斯伯格綜合征患者往往擁有特殊專長，而這些專長將有助于發(fā)展出一份成功的職業(yè)，從事與該特殊興趣相關(guān)的研究工作。如果他們擁有有價(jià)值的知識(shí)，如鑒別珍貴的珠寶或解決電腦問題，那么，其他人可能會(huì)相對容易接受他們的古怪特征。

繪畫、演唱、演奏樂器、作曲和撰寫科幻小說的能力，可以從事藝術(shù)方面的職業(yè)。高度的視覺推理能力和多年玩建筑玩具和機(jī)械的經(jīng)驗(yàn)，可以培養(yǎng)出成功的工程師或機(jī)械專業(yè)人員。充滿社會(huì)正義感，以及生性和善和關(guān)懷弱者的個(gè)性，可以從事那些以關(guān)懷別人和追求正義為核心的專業(yè)，比如警察、老師、醫(yī)生和醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科，以及照顧動(dòng)物。如果對語言、法律和數(shù)學(xué)有特殊興趣，可以向翻譯、律師或會(huì)計(jì)師方面發(fā)展。對地圖有興趣的阿斯伯格綜合征患者，可以當(dāng)出租車司機(jī)、卡車司機(jī)或快遞員。

有些阿斯伯格綜合征青少年并不知道什么樣的職業(yè)適合他們。在讀中學(xué)的時(shí)候，父母可以建議他們嘗試不同的工作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們找出將來可能從事的職業(yè)方向。這樣做不是為了增加孩子的收入，因?yàn)槠渲幸恍┲皇橇x工，而是增加相關(guān)工作的技巧和知識(shí)，有助于他們以后做出適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)選擇。

同樣，大學(xué)的就業(yè)服務(wù)部門也要了解阿斯伯格綜合征學(xué)生在求職方面的問題，在他們畢業(yè)之前就提供適當(dāng)?shù)闹С趾陀?xùn)練。需要注意的是，有一些行業(yè)和職業(yè)不是依靠教室內(nèi)的學(xué)習(xí)能力，而是通過傳統(tǒng)的學(xué)徒制學(xué)習(xí)特殊的職業(yè)技能。

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