我國(guó)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的問題之一，是組織能力建設(shè)有待提高。

我國(guó)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心中，77.14%為民辦非企業(yè)單位。根據(jù)國(guó)務(wù)院公布實(shí)施的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定，民辦非企業(yè)單位的特征為民間性、非營(yíng)利性、社會(huì)性、獨(dú)立性和實(shí)體性。這就決定了這些自閉癥民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)、管理和發(fā)展，都要完全依靠自己。

據(jù)不完全調(diào)查，55.88%的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心是由自閉癥孩子的父母創(chuàng)辦的，63.90%的機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦者同時(shí)也是機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。機(jī)構(gòu)的發(fā)展水平很大程度上取決于負(fù)責(zé)人的能力和決策。調(diào)查發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)在組織能力建設(shè)方面還有許多地方有待改進(jìn)，主要包括以下幾點(diǎn)：

1、機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)來源單一，主要依靠學(xué)費(fèi)，缺少吸引社會(huì)援助的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)

這一方面是因?yàn)橛行┳蚤]癥康復(fù)訓(xùn)練中心尚未獲得合法資質(zhì)，得不到援助者的信任，致使得到的社會(huì)援助非常有限；另一方面，機(jī)構(gòu)缺乏吸引社會(huì)援助的具體操作形式和方法，不知從何入手，也有些機(jī)構(gòu)因規(guī)模較小，沒有能力獨(dú)自實(shí)現(xiàn)，只能向較大機(jī)構(gòu)或相關(guān)基金項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)?/p>

2、教學(xué)管理上目光較狹隘

由于許多機(jī)構(gòu)是自閉癥兒童的家長(zhǎng)創(chuàng)立，創(chuàng)設(shè)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的目的多是為了滿足自己孩子的需求，教學(xué)方法上也以適合自己孩子的方法為主，在照顧其他自閉癥孩子的需求上做得不夠。

3、機(jī)構(gòu)間團(tuán)結(jié)合作和信息共享有待加強(qiáng)

區(qū)域內(nèi)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的團(tuán)結(jié)合作和信息共享有利于提高機(jī)構(gòu)的教學(xué)訓(xùn)練水平，亦有利于共同爭(zhēng)取社會(huì)資源的支持，共同促進(jìn)自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展。然而目前許多自閉癥機(jī)構(gòu)不愿意分享信息，更談不上合作。有些機(jī)構(gòu)之間甚至?xí)r常會(huì)有“搶生源”、“搶師資”的現(xiàn)象發(fā)生，阻得了機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

目前為自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心提供專門組織能力建設(shè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)較少，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人多是通過相關(guān)自閉癥學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)如99自閉癥網(wǎng)等，獲得組織能力建設(shè)培訓(xùn)。但是類似的培訓(xùn)并非經(jīng)常性的，且有名額和資格（只對(duì)會(huì)員機(jī)構(gòu)）的限制。仍需進(jìn)一步加強(qiáng)擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，令更多的機(jī)構(gòu)獲得培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)管理水平，從而提高自閉癥機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平，使自閉癥服務(wù)行業(yè)能夠得到良性的健康發(fā)展。