日前，我國第一個兒童康復領域?qū)W生職業(yè)技能大賽——A-PKU“校園杯”兒童康復全國職業(yè)技能大賽決賽在寧波舉辦，來自全國28個院校的94位同學參加決賽。

本次技能大賽由全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會指導，北京大學第六醫(yī)院、北京大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院、中國聽力語言康復研究中心、中國殘疾人康復協(xié)會孤獨癥康復專業(yè)委員會等等單位主辦、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院承辦。

大賽從2020年12月啟動至今，歷時半年，經(jīng)過了從初賽的線上學習、復賽的實操演練、到?jīng)Q賽的技能競技，全國共有超100所院校、5000余名學生參與。“校園杯”兒童康復全國職業(yè)技能大賽累計覆蓋四個年級，18個專業(yè)的學生，建立了以國賽為標準、校賽為基礎的賽事體系，形成了政府支持、專家指導、企業(yè)推動、學校參與的辦賽格局。

中國殘疾人康復協(xié)會孤獨癥康復專業(yè)委員會主任委員、北京市孤獨癥兒童康復協(xié)會會長賈美香表示，A-PKU“校園杯”讓她看到了兒童康復行業(yè)內(nèi)極具規(guī)模，組織有序、嚴謹、公平的一次技能實操大賽，大賽設置的ABA、言聽、感統(tǒng)三大賽道，覆蓋了當前兒童康復行業(yè)內(nèi)很大問題，現(xiàn)場選手都是經(jīng)過層層選拔的強中之強，學生的年輕活力深深感染了她。

比賽間隙，賈美香就兒童康復的人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展進行了探討，她表示，在兒童康復行業(yè)，規(guī)范老師、規(guī)范教學體系非常重要。如果進行不規(guī)范的訓練，會給孩子帶來很多的弊病。兒童康復教育是一個涉及醫(yī)療、康復、教育等多個學科的領域，長期以來，兒童康復專業(yè)人才的培養(yǎng)得到了醫(yī)學教育機構、專業(yè)研究機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生職業(yè)院校的參與和大力支持。

全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會秘書長楊文秀表示，職業(yè)技能競賽是最具有針對性、有效性的人才培養(yǎng)培訓方式，是推動兒童康復專業(yè)人才隊伍建設的重要路徑，既有利于集中展示兒童康復專業(yè)人才的職業(yè)精神和專業(yè)風采，有效提升人才的社會認同感和美譽度，又有利于選拔高素質(zhì)技術技能人才，激勵專業(yè)人員成長成才，實現(xiàn)以賽促教，以賽促學，以賽促改，形成教育主導，行業(yè)指導、醫(yī)教協(xié)同校園會議的共育人才新格局。

在閉幕式上，北京市孤獨癥兒童康復協(xié)會藝術團現(xiàn)身A-PKU“校園杯”決賽現(xiàn)場，藝術團成員田萌、袁銘徽、陳昆為在場師生帶來精彩的節(jié)目，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。