元旦期間，揚州大學體育學院陳愛國教授帶領(lǐng)他的團隊，開展了孤獨癥兒童運動康復公益項目。

自2018年以來，陳愛國教授團隊依托醫(yī)學、教育學、體育學、心理學等專業(yè)優(yōu)勢，組建了全博碩公益實踐團隊，開展實施“點亮‘星’空，運動有‘方’——孤獨癥兒童運動康復公益行動”項目，并長期跟蹤隨訪。

目前，公益團隊已在揚州市婦幼保健院、揚州市雛鷹兒童發(fā)展中心等機構(gòu)進行系統(tǒng)干預實踐，訓練效果得到了家長和專家的認可。同時，他們還會開展深度研究，不僅單純從行為層面分析，現(xiàn)在相關(guān)研究成果已在權(quán)威期刊發(fā)表，在國內(nèi)外學術(shù)界產(chǎn)生一定影響。

新年來臨之際，團隊為揚州市一家自閉癥康復機構(gòu)學齡部的40余名孤獨癥兒童舉辦關(guān)愛活動，活動主要包括三個環(huán)節(jié)：

一是全面評估，為孤獨癥兒童提供認知、語言、社交、情緒、行為等全面評估，為每位兒童提供詳細的評估報告，給予針對性的康復訓練指導意見。

二是公益匯演，團隊和中心老師共同為孩子們準備了16個節(jié)目，包括唱歌、舞蹈、鼓樂、漢服秀和運動串燒等，孩子們看到節(jié)目十分開心，雖然他們表達不順暢，但眼神發(fā)亮，一個輕輕的擁抱、一聲簡短的鼓勵，對這些孩子來說都是極大的肯定。

三是愛心捐贈，團隊根據(jù)孤獨癥兒童的特點，準備了豐富的益智教具，送到每位孩子手中。

一位參與公益項目的孩子家長表示：“感謝你們給孤獨癥孩子帶來這么好的活動，演出非常精彩，各種技能場景非常吸引我們孩子，辛苦老師了！”