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北京市大興區(qū)陽(yáng)光兒童潛能開(kāi)發(fā)中心

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北京市大興區(qū)陽(yáng)光兒童潛能開(kāi)發(fā)中心建于2009年,針對(duì)2-14歲自閉癥、聽(tīng)力障礙,輕、中度智力障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙兒童進(jìn)行早期康復(fù)訓(xùn)練,是北京市殘疾兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、4A級(jí)社會(huì)組織。

機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練場(chǎng)所面積900平米,擁有集體、個(gè)別、專(zhuān)用感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室等多個(gè)教室;機(jī)構(gòu)老師以特教專(zhuān)業(yè)為主,定期參加各種康復(fù)培訓(xùn)、提高技術(shù)水平;受訓(xùn)兒童進(jìn)步良好,有的已經(jīng)進(jìn)入普通小學(xué)上學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練:針對(duì)愛(ài)哭、膽小、情緒化、偏食、身體靈活度不足、多動(dòng)、易跌倒、脾氣急躁、組織力及創(chuàng)造力不足的孩子,促進(jìn)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),改善注意力、穩(wěn)定情緒、減少多動(dòng)。

學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練:通過(guò)訓(xùn)練孩子視知覺(jué)(如視覺(jué)記憶、分辨、追蹤等),聽(tīng)知覺(jué)(聽(tīng)覺(jué)記憶、分辨、理解、結(jié)合加工等)等能力,提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

語(yǔ)言訓(xùn)練:針對(duì)聽(tīng)障兒童及語(yǔ)言發(fā)育遲緩、吐字不清等語(yǔ)言障礙的兒童進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。

教學(xué)形式

個(gè)案評(píng)估:對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估,包括運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力評(píng)估等。

個(gè)別訓(xùn)練:給孩子制定針對(duì)性的個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃,并隨時(shí)根據(jù)改善情況調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。

家庭指導(dǎo):為自閉癥兒童制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃,并指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中實(shí)施。

聯(lián)系電話:010-80224190

電子郵箱:(未知)

地址:北京市大興區(qū)西紅門(mén)鎮(zhèn)九龍家園

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北京市大興區(qū)陽(yáng)光兒童潛能開(kāi)發(fā)中心建于2009年,針對(duì)2-14歲自閉癥、聽(tīng)力障礙,輕、中度智力障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙兒童進(jìn)行早期康復(fù)訓(xùn)練,是北京市殘疾兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、4A級(jí)社會(huì)組織。

機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練場(chǎng)所面積900平米,擁有集體、個(gè)別、專(zhuān)用感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室等多個(gè)教室;機(jī)構(gòu)老師以特教專(zhuān)業(yè)為主,定期參加各種康復(fù)培訓(xùn)、提高技術(shù)水平;受訓(xùn)兒童進(jìn)步良好,有的已經(jīng)進(jìn)入普通小學(xué)上學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練:針對(duì)愛(ài)哭、膽小、情緒化、偏食、身體靈活度不足、多動(dòng)、易跌倒、脾氣急躁、組織力及創(chuàng)造力不足的孩子,促進(jìn)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),改善注意力、穩(wěn)定情緒、減少多動(dòng)。

學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練:通過(guò)訓(xùn)練孩子視知覺(jué)(如視覺(jué)記憶、分辨、追蹤等),聽(tīng)知覺(jué)(聽(tīng)覺(jué)記憶、分辨、理解、結(jié)合加工等)等能力,提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

語(yǔ)言訓(xùn)練:針對(duì)聽(tīng)障兒童及語(yǔ)言發(fā)育遲緩、吐字不清等語(yǔ)言障礙的兒童進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。

教學(xué)形式

個(gè)案評(píng)估:對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估,包括運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力評(píng)估等。

個(gè)別訓(xùn)練:給孩子制定針對(duì)性的個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃,并隨時(shí)根據(jù)改善情況調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。

家庭指導(dǎo):為自閉癥兒童制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃,并指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中實(shí)施。

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