自閉癥轉(zhuǎn)銜服務中家長的角色是怎樣的呢？

每個人的轉(zhuǎn)銜計劃看起來都不一樣，就像自閉癥孩子第一次確診時家長所制訂的獨特的治療計劃一樣?？紤]以下三點，以確保轉(zhuǎn)銜計劃的個別適宜性：孩子的目標是什么？轉(zhuǎn)銜團隊應該有哪些人？落實時需要哪些支持？

家長需要建立一個轉(zhuǎn)銜團隊，這個團隊的成員應該包括參與自閉癥孩子生活、與孩子密切相關的人員，協(xié)力推進計劃，實現(xiàn)目標。團隊成員應該包括家長和孩子、其他照料者以及老師。根據(jù)發(fā)展目標，還可能包括學校的心理治療師、就業(yè)指導專家、殘疾人發(fā)展機構(gòu)的案例經(jīng)理或者職業(yè)康復顧問。團隊應該涵蓋能夠為孩子提供各項支持的所有人，以確保這些問題能夠得到解決。

在轉(zhuǎn)銜服務中，自閉癥孩子是關鍵核心人物。要堅持以個人為中心的干預計劃，從而確保計劃的目標始終圍繞孩子來制定。以個人為中心的方法照顧到孩子的方方面面，包括他理想的生活目標，以及為了實現(xiàn)有意義的生活所需要的支持。轉(zhuǎn)銜團隊應該定期開會，討論進展，并確定實現(xiàn)這些目標的策略，團隊中的每個人都應該采取行動確保在會議中討論的策略得到落實。

轉(zhuǎn)銜是一個過程，可能會引起壓力。事實上，就像家長第一次收到孩子的診斷結(jié)果，開始動用資源，為孩子制訂自閉癥治療計劃時一樣。以下是家長應該問自己的問題以及一些建議。

1、你對“殘疾”持什么態(tài)度？你是否考慮過殘疾會對孩子成年后的生活帶來怎樣的影響？請明確你自己對于殘疾的態(tài)度和原則。

2、作為照料者，你的短期和長期目標是什么？孩子的短期和長期目標是什么？把目標按時間線分解。

3、在你的原則（而不是假想）和孩子的目標指引下開展你的行動。

4、明確哪些事情是你可以控制的，哪些是無法控制的，無法控制的暫時不用管。

5、計劃實現(xiàn)目標的步驟，并把它們寫下來。這些步驟是轉(zhuǎn)銜計劃的框架。

6、最后，找一些志同道合的人，他們和你擁有共同的原則和目標。他們將是你堅實的支持力量。

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