自閉癥的共病現(xiàn)象是什么？智力發(fā)育障礙是共病嗎？

在自閉癥譜系障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)的第五個(gè)部分描述：上述紊亂用智力殘疾（智力發(fā)育障礙或全面性發(fā)育發(fā)展遲緩）無(wú)法更好地解釋，和自閉癥譜系障礙經(jīng)常發(fā)生共病，要做出自閉癥譜系障礙和智力殘疾的共病診斷，社會(huì)溝通能力應(yīng)該低于整體的發(fā)展預(yù)期水平。

這一項(xiàng)的描述即是“共病”的診斷標(biāo)準(zhǔn)。是指如果一個(gè)孩子出現(xiàn)上述癥狀，可以先用智力發(fā)育障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估，如果“社會(huì)溝通能力”這一項(xiàng)不符合智力發(fā)育障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)，就可以診斷為自閉癥譜系障礙，而不適用于智力發(fā)育障礙的診斷。換一個(gè)角度解讀就是，患有智力發(fā)育障礙癥狀不一定同時(shí)符合自閉癥譜系障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)，而自閉癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)往往兼有智力發(fā)育障礙的一些特征。

一個(gè)孩子表現(xiàn)出來(lái)的癥狀有的時(shí)候既像自閉癥譜系障礙的癥狀，又像智力發(fā)育障礙的癥狀，比如在“社會(huì)溝通和社會(huì)交往缺陷”這一項(xiàng)癥狀中，有的孩子會(huì)表現(xiàn)出異常的眼神接觸和身體語(yǔ)言，或者難以理解的手勢(shì)，當(dāng)孩子出現(xiàn)這部分癥狀的時(shí)候，家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子是不是可以診斷為智力發(fā)育障礙了。

有時(shí)醫(yī)生說(shuō)孩子既符合這個(gè)診斷又符合另外一個(gè)診斷，家長(zhǎng)就會(huì)迷茫或者質(zhì)疑，醫(yī)生為什么會(huì)“模棱兩可”、“左右搖擺”或者“拿不準(zhǔn)”，通過(guò)了解共病，我們就知道了自閉癥譜系障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)中經(jīng)常發(fā)生共病，既符合這個(gè)診斷，又符合另一個(gè)診斷，都沒(méi)有錯(cuò)。但是我們要看精準(zhǔn)度，如果按照自閉癥譜系障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)和智力癥譜系障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)，而自閉癥譜系障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)往往兼有智力發(fā)育障礙的一些特征。

比如DSM-5中描述，符合兩項(xiàng)癥狀標(biāo)準(zhǔn)的就可以診斷為自閉癥譜系障礙，如果有多項(xiàng)的話，診斷就會(huì)更加聚焦。但如果只有一項(xiàng)的話，就一定不能診斷為自閉癥譜系障礙。

自閉癥的共病現(xiàn)象是什么？智力發(fā)育障礙是共病嗎？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。