自閉癥兒童的感覺統(tǒng)合障礙，是指孩子的大腦神經(jīng)系統(tǒng)無法對從感覺通道進人的外部刺激信號進行有效地組合，使身體出現(xiàn)不和諧的動作等。

感覺統(tǒng)合障礙會影響自閉癥兒童的身心健康，導(dǎo)致孩子形成各種其他障礙。感覺統(tǒng)合障礙意味著他的大腦無法統(tǒng)合或控制身體各個部位或器官，使孩子的認(rèn)知能力與適應(yīng)能力有不同程度的下降，推遲他們的社會化進程。感覺統(tǒng)合異?；蚴д{(diào)的孩子，雖然有健全的肌肉或神經(jīng)組織，但大腦卻沒有辦法好好地協(xié)調(diào)和運用它們。感覺統(tǒng)合障礙主要包括以下五個方面。

一、身體運用協(xié)調(diào)障礙

身體運用協(xié)調(diào)障礙指由感覺統(tǒng)合障礙導(dǎo)致的身體運動協(xié)調(diào)能力方面的問題和障礙。身體運用協(xié)調(diào)障礙早期的自閉癥兒童，可能有以下表現(xiàn)：在解系鞋帶、穿脫衣褲、扣扣子時動作遲緩、笨拙；在吃飯時常掉米粒；在言語方面，發(fā)音和語言表達(dá)發(fā)展遲緩；在行為方面，運動協(xié)調(diào)性差等。身體運用協(xié)調(diào)障礙在學(xué)習(xí)困難的孩子中較為常見。

二、結(jié)構(gòu)和空間知覺障礙

這類障礙主要涉及視知覺方面，可能是由軀干感覺統(tǒng)合問題或右腦功能障礙導(dǎo)致。通常來說，自閉癥兒童可能無法準(zhǔn)確覺知空間距離，分辨左右關(guān)系，他們的視覺不平順，看書的時候喜歡跳字或跳行，眼睛容易疲勞，有時候甚至無法進行閱讀，等。結(jié)構(gòu)和空間知覺障礙會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。

三、身體的平衡功能障礙

這類障礙是由于前庭覺未能有效地統(tǒng)合所接收的信息而造成，主要表現(xiàn)為自閉癥兒童喜歡旋轉(zhuǎn)，易摔跤，手腳笨拙，走路不穩(wěn)，無法安靜地待著，喜歡上下爬動或亂拍，不喜歡整理或清理自己所處的環(huán)境，經(jīng)常把東西亂丟或弄亂等。

四、聽覺語言障礙

造成這類障礙的原因較多，它的出現(xiàn)并不一定是由于感覺統(tǒng)合出現(xiàn)問題，可能是由于左半球功能或前庭平衡功能障礙造成。同時，如果養(yǎng)育者在撫養(yǎng)自閉癥兒童的過程中，長期使孩子處于嘈雜的環(huán)境，或養(yǎng)育者經(jīng)常在家庭中大吼大叫、大聲責(zé)罵孩子，這在很大程度上會增加孩子出現(xiàn)聽力問題的可能性，甚至語言發(fā)展受阻。

五、觸覺防御障礙

觸覺防御障礙與不安、活動過多有關(guān)，分為觸覺過分敏感和觸覺遲鈍兩大類。觸覺過分敏感的自閉癥兒童對環(huán)境變化過分敏感，容易害羞、怕黑，擔(dān)心或害怕陌生環(huán)境。同時，觸覺過分敏感的孩子也容易出現(xiàn)咬指甲、吮吸手指、偏食、挑食等問題。觸覺遲鈍的孩子往往表現(xiàn)為缺乏自我意識，學(xué)習(xí)主動性、積極性低，手腳行動僵硬固化等。

以上就是自閉癥兒童的感覺統(tǒng)合障礙，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。