自閉癥兒童家庭早期干預的意義，主要包括以下兩方面： 一、對自閉癥兒童的成長起著重要的作用 1、可以對患兒的缺陷進行早期補償和矯治 在家庭中，父母是接觸孩子最早，也是最多的人。他們對自閉癥兒童各方面的了...

9月中旬上海第五屆市民健康科普宣傳周活動期間，同濟大學附屬口腔醫(yī)院為自閉癥兒童舉辦了“星星門診日”醫(yī)院開放日活動。 自閉癥兒童常因溝通障礙無法保持良好口腔衛(wèi)生，無法配合常規(guī)門診治療，而陷入求醫(yī)無門的尷...

在自閉癥兒童的早期評估過程當中，要注意以下事項。 一、目標明確，順應兒童發(fā)展 在自閉癥兒童早期干預的過程中，康復訓練師必須牢記：評估不是終極目標，更不是給兒童“貼標簽”，評估必須服務于整個干預過程，以...

日前，山東省樂安慈孝公益基金會（簡稱“基金會”）聯(lián)動社會各界伙伴，發(fā)起以“9.5公益周‘益’路同行|為心智障礙青年點亮就業(yè)之路”為核心主題的系列慈善活動。 為了關愛大齡心智障礙群體的就業(yè)問題，基金會以“9.5中華...

三、行為興趣的重復刻板性 自閉癥兒童的另一個典型特征就是刻板行為，也稱為儀式行為或固著行為，主要包括重復的肢體動作（如拍手、身體搖擺），物品的使用（如定式排列玩具、翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)物體），以及重復的發(fā)聲（...

自閉癥兒童的臨床特征有哪些呢？ 自閉癥研究盡管有超過70多年的歷史，但是關于自閉癥的心理及行為方面的特征研究仍然存在大量的爭議。比較保守的說法就是：與其認為自閉癥存在一種主要的缺陷，不如說是由幾種缺陷...

9月16日下午，一場鋼琴音樂會在上海猶太難民紀念館摩西會堂舉行，音樂會的主角是一些自閉癥少青年。 上海猶太難民紀念館摩西會堂已有100多年的歷史，曾是猶太難民在上海避難期間集會、組織宗教儀式的活動場所。如...

五、《學校教育法施行規(guī)則》 《學校教育法施行規(guī)則》于1947年頒布，2021年最新修正案施行。它是《學校教育法》的下位法律，是《學校教育法》的中央執(zhí)行部級條例和授權(quán)部級條例?！秾W校教育法》規(guī)定了學校教育的基...

三、《學前融合教育工作實施綱要》 1974年，日本厚生省頒布了《學前融合教育工作實施綱要》，明確在全國所有的托幼機構(gòu)中實施學前融合教育。該綱要規(guī)定，凡4歲以上處于保育缺失狀態(tài)，并且有智力低下、身體障礙的...

日本自閉癥兒童早期干預的政策法規(guī)有哪些呢？ 日本的自閉癥兒童早期干預工作經(jīng)歷了從困難期到普及期的發(fā)展歷程。二戰(zhàn)結(jié)束后到20世紀60年代初，學前自閉癥兒童并沒有受到應有的關注。此后，隨著來自歐美的教育理念...

為了加強全社會對自閉癥兒童的關愛與關注，日前，“志愿點亮星空，讓愛不再孤獨”《你是演奏家2·超級金貝鼓》專場演出在上海宛平劇院舉行。 演出現(xiàn)場，來自上海各區(qū)的自閉癥孩子觀看演出并參與互動。整臺表演，夢幻...

如何幫助青春期自閉癥女孩？ 當女孩進入青春期，開始表現(xiàn)出更多不符合常理的行為時，許多父母會誤認為孩子的自閉癥癥狀越來越嚴重了。實際上，青少年不遵守常規(guī)是正常的。在這方面，父母需要給他們更多的選擇空間...