3月31日，在西安地鐵二號(hào)線安遠(yuǎn)門站的西北入口處，一群年輕人詢問路人：“您好！您能跟我們孩子擊下掌嗎？”而他們身邊的孩子有個(gè)共同的名字“星星的孩子”——自閉癥患兒。

這些志愿者們一直在追問過往的路人，能不能跟這些自閉癥孩子擊掌，鼓勵(lì)和支持他們，并向路人派發(fā)自閉癥日宣傳彩頁。剛開始，不明緣由的人顯得一臉茫然，許多人拒絕參與，但只要看到宣傳資料，或是聽了志愿者的解釋后，大家就紛紛配合起來。

每當(dāng)?shù)玫教亟汤蠋熁蛑驹刚叩摹爸噶睢敝螅@些自閉癥孩子的表現(xiàn)也各不相同：有的孩子只是跟路人機(jī)械地?fù)袅讼抡?，就又專注于自己的事了；有的孩子則興奮不已，甚至主動(dòng)幫參與活動(dòng)的路人貼上支持無障礙出行的標(biāo)簽。

這些自閉癥孩子都來自附近一家名叫千千愛的特殊教育機(jī)構(gòu)，為了迎接4月2日第12個(gè)世界自閉癥日，機(jī)構(gòu)的特教老師特意選擇在周末這個(gè)人流量比較大的時(shí)間，帶著他們來到街頭與路人互動(dòng)。

一位特教老師介紹，自閉癥孩子的語言能力不佳，缺乏人際交往的能力，而且興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，總時(shí)長(zhǎng)時(shí)間專注于某種活動(dòng)或游戲。他們孤獨(dú)離群，習(xí)慣于根據(jù)自己的意愿做事，完全不顧慮周圍環(huán)境。“比如乘地鐵的時(shí)候，他們看到座位，不管有沒有人，他想坐就會(huì)往上硬擠，還會(huì)大聲說話。因?yàn)樗麄兝斫獠涣藙e人的感受，也不顧及別人看他們的眼光。”

這位老師補(bǔ)充說：“自閉癥孩子其實(shí)沒有那么可怕，他們有些時(shí)候也蠻可愛的，只是不懂與人相處的方式而已。我們想通過引導(dǎo)他們?cè)诮诸^與人擊掌的活動(dòng)，向大家普及自閉癥知識(shí)，倡導(dǎo)無障礙出行?！?/p>