6月是美國高中舉辦畢業(yè)典禮的時節(jié)，畢業(yè)生們會在老師同學(xué)們的歡呼下，開心上臺致詞、領(lǐng)取畢業(yè)證書。然而，許多自閉癥孩子天生害怕噪音，這種場合是他們無法承受的。

美國紐約的卡梅爾高中6月20日舉行畢業(yè)典禮，按照慣例，畢業(yè)生都要走上舞臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，接受大家的掌聲鼓勵。這讓杰克的媽媽芭芭拉（Barbara）非常煩惱，因?yàn)榻芸颂焐加凶蚤]癥，存在感覺處理障礙，對聲音過度敏感。

芭芭拉擔(dān)心兒子在畢業(yè)典禮會感到不適，但她知道，這是杰克一生一次的寶貴回憶。于是，她在和杰克的爸爸討論完后，還是決定讓兒子出席畢業(yè)典禮。

但在典禮舉辦之前，芭芭拉寄了一封電子郵件給卡梅爾高中的校長，告知杰克的特殊狀況，希望校長能請老師同們學(xué)幫忙，在杰克上臺時降低音量，校長欣然答應(yīng)。在畢業(yè)典禮當(dāng)天，校長在杰克上臺前先走上舞臺，他告訴同學(xué)們，希望大家能在杰克出現(xiàn)時“保持安靜”、盡量不要發(fā)出聲音，所有同學(xué)都答應(yīng)了，大家十分配合地等待杰克出現(xiàn)，就連典禮會場的音樂也都為杰克暫停了。

害羞的杰克在家人陪伴下捂著耳朵慢慢走上舞臺，典禮現(xiàn)場安靜極了。當(dāng)杰克從校長的手中接過畢業(yè)證書時，許多同學(xué)都做出了鼓掌的動作，但沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。為了祝福杰克的順利畢業(yè)，在他走下臺時，大家紛紛站起來，默默地向他揮手致意，場面溫馨極了。

芭芭拉看到這一幕，也感動得潸然淚下，她表示，杰克一定感受到了同學(xué)們的善意，也相信杰克一定會永遠(yuǎn)記得大家對他的關(guān)懷和體貼。

如果你身邊也有這樣的自閉癥少年，他也有感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象，對聲音、光線或特殊氣味過度敏感，你愿意寬容他的“不一樣”，為他無聲的鼓掌嗎？