輕度自閉癥的表現(xiàn)癥狀是什么樣的，輕度自閉癥改如何調(diào)理？下面99自閉癥為您詳細(xì)介紹：

輕度自閉癥的表現(xiàn)癥狀：

1、人際交流的障礙，輕度自閉癥的孩子不愿與人交流，不跟小朋友玩，包括對(duì)父母沒(méi)有明確的親熱感;

2、輕度自閉癥的孩子興趣比較狹窄，一般正常三歲、四歲的小孩子會(huì)有很多的想法，會(huì)愛(ài)玩很多東西，而自閉癥的孩子更多的是玩無(wú)趣的東西，比如輪子、帶尖的東西，還有其他孩子不玩的小玩具，而且他很執(zhí)著，在他玩這些玩具的時(shí)候，別人怎么跟他說(shuō)話，他都置若罔聞，不與其交往;

3、個(gè)別自閉癥患者會(huì)有特殊的才能，比如音樂(lè)、繪畫(huà)、記數(shù);

4、自閉癥的患者大部分有精神發(fā)育遲滯或者智能障礙。

輕度自閉癥患者該怎么調(diào)理：

輕度兒童自閉癥的治療主要是訓(xùn)練社會(huì)交往能力。包括眼神交流、表情注視、互動(dòng)動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)等。家長(zhǎng)與兒童相處時(shí)，必須是快樂(lè)的、面對(duì)面的、頻繁的，活動(dòng)情景和活動(dòng)中盡可能減少兒童獨(dú)處的機(jī)會(huì)。根據(jù)孩子的具體缺陷，設(shè)計(jì)不同水平的豐富的社交活動(dòng)和社交游戲。初始可采用需求的延遲滿足，突然出現(xiàn)的聲響或者玩具，以及意外的停頓等手段，提高兒童目光注視，食指指物，有意義的對(duì)話等生理性的社交能力。再進(jìn)一步可采用合作性的游戲，輪流性的游戲，分享性的游戲競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗性的游戲方式，讓兒童逐漸理解基本的社交規(guī)則。在游戲和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，讓兒童體驗(yàn)社交活動(dòng)中的快樂(lè)和痛苦，勝利和失敗，得意和沮喪，羨慕和妒忌，個(gè)體和群體，自由和紀(jì)律，榮譽(yù)和恥辱等概念，逐漸形成能夠適應(yīng)社會(huì)的社交能力。

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