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寧波大學(xué)生完成《大齡孤獨(dú)癥患者生存現(xiàn)狀和就業(yè)干預(yù)措施現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》(二)

瀏覽次數(shù):174 分類:新聞資訊 分類:自閉癥新聞

寧波大學(xué)生完成《大齡孤獨(dú)癥患者生存現(xiàn)狀和就業(yè)干預(yù)措施現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》(二)

調(diào)查顯示,阻礙大齡孤獨(dú)癥人群就業(yè)的原因主要集中在自身能力限制,社會(huì)接納能力不足,崗位適配度低,就業(yè)支持體系不完善,家庭經(jīng)濟(jì)壓力等。從已有資料顯示,無(wú)論是政府層面還是社會(huì)層面,對(duì)孤獨(dú)癥患者的支持體系更多的是對(duì)小齡患者的康復(fù)訓(xùn)練方面,以及以特殊學(xué)校為主的求學(xué)方面的支持,對(duì)于大齡孤獨(dú)癥人群再深造,就業(yè)等方面的政策扶持和企業(yè)參與熱情就少了很多,這個(gè)年齡段的成長(zhǎng)幾乎處于斷層狀態(tài)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)癥人群缺乏與人溝通的能力,自身就業(yè)意愿薄弱,而且在同樣工種工作效率明顯偏低等情況都導(dǎo)致在正常的就業(yè)市場(chǎng)難以找到工作。目前孤獨(dú)癥孩子的就業(yè)崗位大多數(shù)是家庭自發(fā)自助形式,比如極少數(shù)由家長(zhǎng)自發(fā)組織的庇護(hù)性就業(yè)崗位,例如幾個(gè)家庭自發(fā)成立的咖啡廳、面包房。

“現(xiàn)在我們還可以養(yǎng)著他,等我們老了或者不在了 ,不知道他能怎么辦?!贝簖g孤獨(dú)癥難就業(yè)背后是父母對(duì)孩子不能“自食其力”的深深的擔(dān)憂。調(diào)研中,除了少數(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力尚可的家庭,提早做好了“托底”, 96.5%的家長(zhǎng)對(duì)自己年老或者去世后誰(shuí)來(lái)照顧孩子感到不安,在家長(zhǎng)眼里,就業(yè)不僅僅是賺點(diǎn)工資,更是孩子可以真正融入社會(huì)的開(kāi)始。

“希望有專門針對(duì)他們的職業(yè)技能方面的培訓(xùn)”“希望能有更多接納和適合我們孩子的崗位”。在256份回收的問(wèn)卷中,大齡孤獨(dú)癥家庭需求排在前三位的有,95.3%希望政府持續(xù)性的大齡孤獨(dú)癥就業(yè)支持政策,93.7%希望有專門的針對(duì)性職業(yè)技能培訓(xùn)和支持性就業(yè)機(jī)會(huì),91.4%希望得到社會(huì)更多包容。數(shù)據(jù)背后,是一個(gè)個(gè)孤獨(dú)癥家庭的隱痛,也是對(duì)孩子未來(lái)的期望。

調(diào)研中也發(fā)現(xiàn),政府越來(lái)越重視,更多的企業(yè)和愛(ài)心人士也逐漸加入其中。政府層面,浙江省一直在推進(jìn)孤獨(dú)癥群體的康復(fù)、教育、就業(yè)、托養(yǎng)庇護(hù)等工作,如2020年,創(chuàng)新成立了全國(guó)首個(gè)省級(jí)孤獨(dú)癥人士及親友專門協(xié)會(huì),形成了覆蓋全省、專門為孤獨(dú)癥群體發(fā)聲代言的組織網(wǎng)絡(luò)。

愛(ài)心企業(yè)方面,寧波有浙江省首家面向孤獨(dú)癥家庭提供專業(yè)服務(wù)的“寧波市星寶自閉癥家庭支援中心”“首善有愛(ài)”面向孤獨(dú)癥群體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,全國(guó)首個(gè)“愛(ài)心輪值”社區(qū)菜鳥(niǎo)驛站等愛(ài)心企業(yè),工作人員全部是大齡心智障礙患者。

據(jù)悉,目前該團(tuán)隊(duì)在完成大齡孤獨(dú)癥調(diào)研報(bào)告后,還將醞釀職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,呼應(yīng)家長(zhǎng)和患者的現(xiàn)實(shí)需求。團(tuán)隊(duì)已組建研發(fā)團(tuán)隊(duì),對(duì)接相關(guān)企業(yè),開(kāi)發(fā)“‘心舟導(dǎo)航’數(shù)字化孤獨(dú)癥患者職業(yè)輔助康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)”,借助該學(xué)院現(xiàn)有的“康復(fù)云”等數(shù)字化技術(shù),通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)、虛擬場(chǎng)景就業(yè)、分類開(kāi)發(fā)孤獨(dú)癥職業(yè)訓(xùn)練課程、提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練支持等方式積極助力孤獨(dú)癥青年就業(yè)。

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