許多“星星的孩子”存在智力障礙，那么問(wèn)題來(lái)了：自閉癥兒童的智力一定低嗎？

衡量一個(gè)人的能力有多個(gè)方面，包括社交、語(yǔ)言（包含語(yǔ)言理解和語(yǔ)言表達(dá)）、認(rèn)知、適應(yīng)、運(yùn)動(dòng)、自理、行為調(diào)節(jié)、音樂(lè)藝術(shù)能力等等。自閉癥的嚴(yán)重程度或預(yù)后（即將來(lái)的結(jié)果）與患兒智力高低有密切關(guān)系，自閉癥兒童的智力不一定低下。

單純就智力發(fā)展而言，自閉癥兒童的情況非常復(fù)雜，他們的智力水平高低不等，范圍從極重度智力落后到智力超常都有。若根據(jù)智力水平來(lái)將自閉癥進(jìn)行分類(lèi)，可分為高功能自閉癥和低功能自閉癥。前者指智力正?；虺５淖蚤]癥，他們]通常具有語(yǔ)言能力，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，社會(huì)適應(yīng)能力尚可；后者的智力水平則低于正常范圍。

一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，55.2%的自閉癥兒童智力落后（IQ＜70）。在這些兒童中，15.8%患有中重度到極重度的智力損傷，智商在50分以下有39%，4%患有輕度的智力損傷，智商在50-70分。剩下44.7%具有平均或者高于平均水平的智力，這類(lèi)自閉癥兒童稱(chēng)為高功能自閉癥，其中有2.7%自閉癥兒童IQ＞115。隨著自閉癥譜系障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)的擴(kuò)大，智力正常或超常水平的自閉癥兒童可能有所增加。

可以肯定地說(shuō)，自閉癥兒童由于社會(huì)交往障礙，如果沒(méi)有給予及時(shí)的干預(yù)矯正，在認(rèn)知能力方面必然會(huì)受到不良影響。因?yàn)閮和橇Φ陌l(fā)展，一方面由其出生時(shí)大腦發(fā)育狀況所決定（這是先天決定的），另一方面是在兒童與外界環(huán)境的相互作用中成長(zhǎng)起來(lái)的，這個(gè)外界環(huán)境包括后天的營(yíng)養(yǎng)、父母的教育、同伴的互動(dòng)、學(xué)校的學(xué)習(xí)等。

自閉癥兒童的智力一定低嗎？不一定，但自閉癥兒童由于社會(huì)交往障礙，在后天環(huán)境方面的不利因素是顯而易見(jiàn)的，父母會(huì)因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)指令而逐漸放棄了應(yīng)有的家庭教育；孩子因?yàn)椴幌矚g與別人玩而失去了與同伴互動(dòng)游戲、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)發(fā)展的機(jī)會(huì)；早期未獲得良好教育干預(yù)的自閉癥兒童可能無(wú)法進(jìn)入普通幼兒園或?qū)W校學(xué)習(xí)?？偟膩?lái)說(shuō)，自閉癥兒童接受正常教育的機(jī)會(huì)會(huì)大大減少。在這樣的環(huán)境下，不要說(shuō)自閉癥兒童，就算正常孩子的智力發(fā)展也會(huì)受到不良影響，甚至表現(xiàn)為智力落后。

自閉癥兒童的智力一定低嗎？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。