有天賦的自閉癥孩子會是什么樣子呢？

英國心理學(xué)家烏塔·弗里恩的整個職業(yè)生涯都在嘗試解開自閉癥患者心靈的秘密，她創(chuàng)作的紀(jì)錄片《走進(jìn)自閉癥》，將帶你一起了解這群了不起的人身上都發(fā)現(xiàn)了什么。

肯尼8歲時被診斷出自閉癥，但他在數(shù)學(xué)方面的天賦十分突出。在數(shù)學(xué)課上，他可以很快找到解題的方法，甚至超過身邊所有的同學(xué)，讓老師和同學(xué)贊不絕口。他還有一項“超能力”，就是隨便給出一個日期，他就能不假思索地告訴你那個日期是星期幾，準(zhǔn)確率接近100%。

肯尼能識別出歷法中復(fù)雜的模式，并找到其中的規(guī)律，設(shè)計出一套算法，這是非常有創(chuàng)造力的。他能夠理性地面對自己跟其他人的不同，說話也非常沉穩(wěn)有邏輯，甚至比同齡孩子更加成熟。

烏塔·弗里恩用一個流行的兒童游戲“威利在哪里？”進(jìn)行了一個小測驗，要求從混亂的場景中找到卡片上的威利，希望進(jìn)一步了解自閉癥患者關(guān)注什么。通過小測驗，她發(fā)現(xiàn)，自閉癥患者能夠快速準(zhǔn)確地找到威利，而非自閉癥患者則需要一些提示和更長的時間才能找到。

“自閉癥患者能看到細(xì)節(jié)，而這些卻從我們的眼皮底下溜走了”，這說明患者通常不會專注于整體畫面，而是專注于局部細(xì)節(jié)，這也解釋了“為何家里的裝飾稍做移動，都會引起他們的不安”等情況。

紀(jì)錄片《走進(jìn)自閉癥》還記載了阿斯伯格正人士朱爾斯、演說家薩拉等多位自閉癥患者的故事，記錄了他們的生活和行為，他們?yōu)榱巳谌肷缃簧钏冻龅呐Α?/p>

朱爾斯想當(dāng)一名演員，而表演班為他創(chuàng)造了更多的社交機會，通過一種輕松和游戲的方式來預(yù)演可能發(fā)生的場景，讓他能夠接觸更多的人，了解更多事，這對他的生活起到了積極作用，而他也樂在其中。

薩拉被確診為自閉癥譜系障礙，她善于面對社交中的各種場景，擅長演講和培訓(xùn)。薩拉坦言，她不善于雙向溝通，因為她的社交能力是通過觀察、研究、模仿和反復(fù)練習(xí)才獲得的。薩拉非常努力，甚至和她的愛人在一起時，兩人也一直在討論如何更好的社交。

紀(jì)錄片《走進(jìn)自閉癥》中，朱爾斯說了一句令人印象深刻的話：“人的大腦是不同的”。自閉癥患者的思想十分奇妙，但是與眾不同并不代表錯。

融入社交生活并沒有想象中那么難，自閉癥演說家薩拉用“我們像一個豆莢里的兩顆豆子”來形容她的愛人，這證明他們可以擁有有意義的社會關(guān)系，以往的說法“自閉癥患者沒有共鳴”是錯誤的。

由于自閉癥的很多未解之謎，可能造成了大眾對“星星的孩子”存在誤解，正是因為他們的社交思維不是自然產(chǎn)生的，因此他們會付出加倍的時間和努力去融入生活，這是值得我們尊重的，我們應(yīng)該給自閉癥患者更多的愛和空間。

希望看完英國紀(jì)錄片《走進(jìn)自閉癥》，每個人都對自閉癥患者的世界有一個全新的、正確的了解。每個人都擁有自己的精彩，也都會收獲屬于自己的一份愛，以平等的身份與自閉癥患者相處，才是對他們最大的尊重。