自閉癥幼兒的行為表現(xiàn)有哪些？

自閉癥幼兒的外表通常非常漂亮可愛，卻不懂得怎么和別的孩子一塊兒玩；總是翻看一本翻過多少遍的書，嘴里不停地自言自語；分不清什么是“你我他”。

自閉癥孩子青青4歲了，媽媽送她去幼兒園已經(jīng)有半年多了。老師總是對(duì)媽媽說，青青好像與其他孩子不一樣，在幼兒園里，她很少找小朋友玩兒，也從不參加孩子們的集體游戲，喜歡一個(gè)人坐在墻角，一邊翻看一本已翻過許多遍而且又臟又舊的童話書，一邊不停地自言自語。老師多次試圖接近青青，或給青青一本新的故事書，均遭到拒絕。

每天上幼兒園，媽媽都主動(dòng)讓青青問老師好，而青青總是跟著媽媽的尾音說“問老師好”。老師發(fā)現(xiàn)她的語言好似鸚學(xué)舌一樣。她不會(huì)與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)答交流，而且分不清代詞。吃飯時(shí)老師問她：“你吃飽了嗎？”她也說：“你吃飽了嗎？”逗得旁邊的孩子直笑話她。老師多次提醒媽媽，應(yīng)該帶青青去看看醫(yī)生。

自閉癥幼兒的行為表現(xiàn)有哪些？們?nèi)缤钤诹硪粋€(gè)世界里，對(duì)周圍的環(huán)境及發(fā)生的一些事情不聞不問，以至于很多人認(rèn)為孩子的聽力有問題。他們的表情變化少，常?；乇軇e人的目光，缺乏與人對(duì)視的交流，大多數(shù)語言發(fā)育落后于同齡孩子，要么沒有語言，要么即使有語言也常是重復(fù)、模仿別人的語言，或自言自語，即使最親近的人也難以聽懂。

自閉癥幼兒有要求、需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，總是去拉著大人的手，或用哭鬧、叫喊來表示需求。大多數(shù)孩子興趣范圍狹窄，對(duì)玩具興趣不大，即使喜歡玩具汽車，也是在單調(diào)專注地?cái)[弄汽車的四個(gè)輪子，或在地上單一地推來推去。有些“星星的孩子”對(duì)電視廣告、天氣預(yù)報(bào)過分專注，還會(huì)跟著播音員背誦城市的地名。有的孩子手里整天拿著一根小細(xì)繩、一個(gè)塑料袋、一管牙膏或一塊香皂，不停地來回?cái)[弄，而且自娛自樂，甚至達(dá)到著迷的程度，使別人很難理解他們的行為。還有些孩子喜歡把手放在自己的眼前不?；蝿?dòng)或撲動(dòng)，連蹦帶跳或原地旋轉(zhuǎn)。

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