自閉癥少年到了青春期,在生理和心理方面都會發(fā)生巨大的變化,出現(xiàn)焦慮、敏感、暴躁等不良情緒,以及打人、咬人、不良性行為等過激行為。針對以上青春期變化,家長該如何應(yīng)對呢?可以從以下兩方面著手:
一、心理和情緒方面
自閉癥少年的情緒問題主要是焦慮。研究顯示,“星星的孩子”在青春期的焦慮發(fā)生率達(dá)11-84%,主要表現(xiàn)為特定焦慮癥、強(qiáng)迫癥和社交焦慮障礙。
家長在干預(yù)自閉癥少年的情緒和心理問題時,首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。因為家長的心理狀態(tài)和自閉癥康復(fù)的效果是相互作用的。家長心理健康水平的提高,有利于提高孩子的康復(fù)效果,反過來,康復(fù)效果是否顯著,可以提高家長的信心、自我效能感,減少自卑和焦慮情緒。
針對自閉癥少年的焦慮問題,家長可以通過社交故事療法進(jìn)行干預(yù)。比如,當(dāng)計劃有變化時,家長至少要提前一周進(jìn)行解釋,提前告知;如果孩子仍然焦慮,則需要提前一天,通過社交故事描述第二天要發(fā)生的事情,告知變化的地點(diǎn)、人物和可能發(fā)生的事情。
二、行為問題
行為上的問題主要是由性意識產(chǎn)生的各種問題。自閉癥少年會經(jīng)歷正常的生理發(fā)育過程,到了青春期會出性沖動增多等性意識。但由于他們無法正確應(yīng)對性喚醒、缺乏足夠的性知識等,導(dǎo)致不少患者常常在公眾場合中表現(xiàn)出不適當(dāng)?shù)男孕袨椤?/p>
研究報告顯示,約有65%的自閉癥少年在公共場合撫摸自己的身體,23%的少年在公眾場合手淫,28%的少年當(dāng)眾脫掉自己的衣服。這給家長帶來了很大的困擾。更嚴(yán)重的是,如果沒有及早對自閉癥少年進(jìn)行正確的性教育,可能會導(dǎo)致他們在青春期、成年期更容易遭受性侵犯、性虐待、意外懷孕等。因此,及早對他們進(jìn)行性教育、對其青春期的不良性行為進(jìn)行干預(yù),才能從根本上預(yù)防青春期性問題的發(fā)生。
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