兒童自閉癥的表現有很多，其中最明顯的一種是社會互動。家長發(fā)現孩子的問題、醫(yī)生確診孩子的病癥，都是從社會互動開始的。

如果孩子的社會互動出現了以下四個問題，就可能患了自閉癥：難以使用非語言性行為，很少建立同伴關系，無法主動與他人分享興趣、喜悅和成功，很少對別人的互動作回應。在一項研究中，研究者比較了自閉癥兒童、唐氏綜合癥兒童和普通孩子的社會行為。在大約40分鐘的游戲中，唐氏兒童和普通孩子都樂于和小伙伴們一同玩耍，而自閉癥兒童大部分時間都是獨自一人在玩，與同伴是分開的，他們看上去并不想走近同伴，對同伴表現出來的社會交往意向也沒有什么反應。

有一種可能性是，自閉癥兒童不明白自己的要求和愿望跟別人不一樣。這就是心理理論缺損，使自閉癥患者很難與他人形成良性互動關系。比如，有的孩子渴望建立友誼的方式讓人很難接受，因為他會跑到別人跟前去觸摸他們，甚至抱住他們。他這種尋求同伴友誼的方式適得其反，激起了他們的警戒，甚至是恐懼和敵意。只有當他擁抱的是熟悉他的人，才會得到他們的關愛和友誼。

這類孩子只知道自己喜歡被人擁抱，但并不清楚其他人不一定喜歡被擁抱，起碼對陌生人而言，一般不會喜歡被別人擁抱。他的內心世界不同于正常人的內心世界，他的社會溝通遠遠低于他的同齡人。其實，自閉癥兒童的社會關系網要比普通人簡單和松散得多。

如果你的孩子存在這方面的社會互動問題，那這很可能就是兒童自閉癥的表現，一定要帶他去正規(guī)醫(yī)院尋求醫(yī)生的幫助。