6月26日，安徽省孤獨癥研究會第二屆會員大會召開。他們醞釀建設4個大齡就業(yè)養(yǎng)護基地、培養(yǎng)200名以上專業(yè)特教康復老師、逐步建立助教陪讀制度……

今年5月，安徽省教育廳、安徽省殘疾人聯(lián)合會等多個機構聯(lián)合印發(fā)《安徽省“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》，將針對孤獨癥兒童教育基礎相對薄弱的實際，合理布局孤獨癥兒童特殊教育學校，鼓勵有條件的市縣建設孤獨癥兒童特殊教育學校，或在現(xiàn)有的特殊教育學校設立孤獨癥兒童特殊教育部。同時積極探索科學適宜的孤獨癥兒童培養(yǎng)方式，落實孤獨癥兒童教育指南，逐步建立助教陪讀制度，為孤獨癥兒童更好融入普通學校學習生活提供支持。通過培訓、教學、宣傳等方式推廣使用國家通用手語和國家通用盲文。

本次大會出臺了未來五年工作規(guī)劃。包括為會員單位提供不少于50場公益講座，組建培訓中心，培養(yǎng)200名以上專業(yè)特教康復老師等。為了讓大齡孤獨癥患者有地方可去，研究會還計劃建設不少于四個大齡就業(yè)養(yǎng)護基地，讓他們完成就業(yè)。

此次《計劃》中明確，將積極探索科學適宜的孤獨癥兒童培養(yǎng)方式，落實孤獨癥兒童教育指南，逐步建立助教陪讀制度，為孤獨癥兒童更好融入普通學校學習生活提供支持。大會還明確了未來五年工作規(guī)劃，包括爭創(chuàng)AAAA級社會組織認證；為會員單位提供不少于50場公益講座，組建培訓中心，培養(yǎng)200名以上專業(yè)特教康復老師。此外，研究會還計劃建設不少于四個大齡就業(yè)養(yǎng)護基地，讓他們完成就業(yè)。

據(jù)悉，安徽省孤獨癥研究會成立于2017年，旨在讓安徽省內(nèi)的孤獨癥康復機構形成合力，幫助孤獨癥孩子康復的同時，加大對社會的呼吁，讓更多人關注孤獨癥，了解這一群體的生活和學習，幫助他們?nèi)谌肷鐣?，并加大行業(yè)自律。