2018年夏天格外潮濕悶熱,對(duì)放暑假的孩子們來(lái)說(shuō),去游泳館上一節(jié)游泳課真是再愜意不過(guò)了。但有這樣一群孩子,被濟(jì)南40多家游泳館拒收——自閉癥兒童。
今年4月,濟(jì)南某自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的老師在朋友圈里發(fā)了一段自閉癥兒童學(xué)游泳的視頻,配文說(shuō):“讓學(xué)習(xí)更有趣,讓童年更快樂(lè),歡樂(lè)的星神全課堂游泳課開(kāi)始了。濟(jì)南的夏天就要來(lái)了哦~~”
當(dāng)時(shí),這家機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人張洪波在為即將開(kāi)始來(lái)的暑期游泳課程做準(zhǔn)備。但就在朋友圈發(fā)出后不久,她接到了游泳館的通知:“暑期游泳的人多了,自閉癥兒童不能在這里游泳了。”
其實(shí),這已經(jīng)不是這些自閉癥兒童第一次被拒絕了。之前不少家長(zhǎng)都咨詢這家康復(fù)機(jī)構(gòu),能不能開(kāi)設(shè)游泳課,從去年7月起,他們開(kāi)設(shè)了游泳課。直到今年3月,50多名自閉癥兒童都在濟(jì)南一家酒店的游泳館里學(xué)游泳。不料游泳館突然以“擔(dān)心孩子出危險(xiǎn),怕孩子太亂”為由,請(qǐng)他們換一家游泳館。4月,張洪波接到了游泳館的檢修通知,之后她就再也聯(lián)系不上游泳館負(fù)責(zé)人了。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,張洪波找到了另一家游泳館,游了2個(gè)月后,游泳館通知她說(shuō),這些孩子要在6月底前離開(kāi)游泳館。從此之后,康復(fù)機(jī)構(gòu)的游泳課就開(kāi)不了了。
從去年開(kāi)始,張洪波就一直為了給孩子找游泳館而奔走,她前前后后問(wèn)了40多家游泳館,全都被拒絕了。“酒店的、社區(qū)的、學(xué)校的、健身房的游泳館我問(wèn)了個(gè)遍,他們拒絕的理由都一樣:怕自閉癥孩子游泳出危險(xiǎn),或是擾亂秩序?!?/p>
游泳課停開(kāi)的這段時(shí)間,不時(shí)有家長(zhǎng)問(wèn)游泳課什么時(shí)候再開(kāi),張洪波只能回應(yīng)說(shuō):“再等等”“我也不知道”“會(huì)開(kāi)的”……
恒溫的水能給自閉癥兒童全身帶來(lái)充分的觸覺(jué)刺激,對(duì)于觸覺(jué)敏感的孩子還具有脫敏作用。在水中進(jìn)行肢體運(yùn)動(dòng)和腦部運(yùn)轉(zhuǎn),不但能促進(jìn)感官運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育,還能促進(jìn)他們的早期社交發(fā)育。
“對(duì)自閉癥兒童來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)游泳益處多,但困難也多。”張洪波表示,“他們要學(xué)會(huì)游泳,得用將近一年的時(shí)間?!背酥驹刚咭酝猓@家康復(fù)機(jī)構(gòu)共有兩位游泳老師,一位是退休的游泳教練,一位是有救生員證的特殊教育老師,每位游泳老師只能同時(shí)教兩個(gè)孩子。
自閉癥兒童怕水,也不會(huì)清楚表達(dá)自己的想法,許多孩子剛學(xué)游泳時(shí),碰到水就會(huì)大喊大叫。有些孩子因?yàn)楹ε?,緊緊抱著老師不撒手,“兩只腿繞在老師身上,都把老師抓傷了?!北M管如此,老師們也沒(méi)有怨言,用盡方法堅(jiān)持手把手教學(xué)。
目前,這家自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)50多個(gè)學(xué)習(xí)游泳的孩子里,已經(jīng)有1/3掌握了游泳的基本技能,他們不怕水、會(huì)憋氣、能刨水。每次游完泳后,孩子們的情緒都有所改善,以前坐不住的孩子也坐得住了。
“現(xiàn)在孩子們愛(ài)上游泳了,卻沒(méi)有游泳館接收了。”張洪波說(shuō),以前的游泳課期間從未發(fā)生危險(xiǎn),他們也從沒(méi)接到孩子擾亂場(chǎng)館秩序的投訴,“我們只需要一個(gè)場(chǎng)地,愿意簽署免責(zé)協(xié)議。”
游泳課已經(jīng)停課幾個(gè)月了,想起當(dāng)初孩子們像快樂(lè)的小魚(yú)一樣在水里嬉戲,張洪波無(wú)奈地說(shuō):“開(kāi)游泳課,我們一分錢也不賺,但還是應(yīng)該開(kāi)下去啊?!?/p>
現(xiàn)在,這50多名自閉癥兒童無(wú)處可游泳,沒(méi)有一家游泳館愿意接納他們。作為濟(jì)南唯一一家為特殊兒童開(kāi)設(shè)游泳課的機(jī)構(gòu),這家自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)面臨著無(wú)處可游的窘境。
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