自閉癥兒童的語言表達障礙是怎樣的呢？

自閉癥兒童的語言及交際問題十分突出，約50%的患兒永遠不能獲得功能性語言，有一部分患兒雖然發(fā)音器官沒有受到太大損傷，可以正常叫喊、哭泣，發(fā)出怪聲。但是他們并不會說話，連簡單的單詞都不會。在一些患兒身上，表現(xiàn)為語言的退化，它指的是孩子在成長的早期過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過簡單的言語單詞，但后來這些言語單詞卻消失了。語言退化的自閉癥兒童通常會在一歲半或兩三歲的時候出現(xiàn)過簡單的語言或者一直重復一個單音，但在成長過程中卻不知不覺慢慢消失了。

一些研究人員認為，至少1/3的自閉癥兒童沒有任何言語。有些專家甚至認為大約半數(shù)以上的患兒完全沒有語言。如果患兒在十歲之后仍未有語言出現(xiàn)，那么出現(xiàn)口語的概率將極低，有極大的可能性將保持終身緘默。換句話說，約一半的患兒永遠不能獲得功能性語言，而那些具有功能性語言的患兒在生活上也往往表現(xiàn)出異常的語言特征。

有部分語言類障礙癥狀的自閉癥兒童在群體中占比例最高，也是最為常見的語言障礙癥狀人群。大多數(shù)患兒都存在接受性言語障礙或是表達性言語障礙（有的孩子也會兼有兩種現(xiàn)象），自閉癥兒童的表達障礙涉及語言各范疇的發(fā)展異常、工具系統(tǒng)使用異常等。他們的語言溝通障礙主要表現(xiàn)在語音、語義和詞匯、語法、語用等方面。

國外一些研究人員以生理年齡和語言技能為匹配標準，對80個孩子（包括自閉癥兒童、智力障礙孩子和普通孩子）使用的新詞或特異性語言進行了編碼。研究證實，患兒使用更多的新詞與特異性語言，特異性語言的使用頻率隨語言的復雜性增多，而智力障礙孩子特異性語言的使用頻率隨語言能力的增長而下降。研究人員由此認為，患兒的自創(chuàng)特異新詞傾向與他們的認知、社會和語言能力有關(guān)。

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