自閉癥兒童康復(fù)的標(biāo)準(zhǔn):社會(huì)生活自理(二)
瀏覽次數(shù):637 分類(lèi):康復(fù)訓(xùn)練 分類(lèi):生活自理
四、語(yǔ)言應(yīng)用
1、在與別人對(duì)話(huà)時(shí),基本上能主動(dòng)維持對(duì)視。
2、說(shuō)話(huà)基本上能讓對(duì)方聽(tīng)清楚。
3、能使用語(yǔ)言表達(dá)自己的一些需要和感覺(jué)。能表達(dá)自己的看法,并能簡(jiǎn)單地表述理由。
4、能向他人轉(zhuǎn)述一種情景、一個(gè)事件的主要要素。
5、說(shuō)話(huà)的內(nèi)容符合交談的情景。
6、能正確回答別人的提問(wèn),問(wèn)答基本順暢。
7、說(shuō)話(huà)時(shí)懂得看別人的態(tài)度,會(huì)根據(jù)別人的態(tài)度調(diào)整自己說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。
8、能看懂公共場(chǎng)所的文字標(biāo)識(shí),比如商店牌匾、商品價(jià)簽、街道標(biāo)牌、交通標(biāo)識(shí)等。
五、情緒情感
1、在一般情況下,情緒表現(xiàn)基本穩(wěn)定,大幅度的起落變化較少。
2、鬧情緒時(shí),能夠接受別人的勸解。能夠?qū)崿F(xiàn)一定程度的情緒自我控制。
3、能夠移情,對(duì)家庭成員和關(guān)系密切的親友有同情心和惦念之情。
4、在公共場(chǎng)合,情緒表達(dá)方式符合場(chǎng)合要求。
六、人際關(guān)系
1、理解親人、熟人、陌生人的區(qū)別,能和家庭其他成員和平相處。
2、理解別人的愛(ài)好、需要與自己的不同。
3、理解別人明顯的情緒變化。
4、對(duì)自己喜歡的人有主動(dòng)交往愿望和交往行為。
5、在群體中能夠從眾。
6、能與日常生活相關(guān)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行正常的工具性交往。
七、智力水平與教育程度
1、在自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi),能進(jìn)行概括分類(lèi)。
2、理解常見(jiàn)事物之間的因果關(guān)系。
3、有簡(jiǎn)單的邏輯推理能力,會(huì)進(jìn)行歸納推理和類(lèi)比推理。
4、理解事物的主要、次要方面,理解事物的發(fā)展變化,能從兩個(gè)角度考慮問(wèn)題。
5、注意力基本接近普通人。
6、經(jīng)過(guò)輔助,至少能完成普通小學(xué)的學(xué)業(yè),具有基本相應(yīng)的知識(shí)技能。
7、智商測(cè)試大約在70-80分,智力屬于正常范圍內(nèi)偏低狀態(tài)。
八、生活自理
1、理解家庭生活的常規(guī)內(nèi)容和常規(guī)程序,能自行處理日常生活中的飲食起居,基本不需要他人輔助。
2、理解家務(wù)勞動(dòng)的意義,懂得家務(wù)勞動(dòng)的常識(shí),具有從事一般常規(guī)家務(wù)勞動(dòng)的能力,在家人有要求的情況下,能為家庭成員服務(wù)。
3、具有一般的居家安全常識(shí),能獨(dú)自安全居家,遇到水、火、電等危險(xiǎn)時(shí),有避險(xiǎn)意識(shí)和避險(xiǎn)常識(shí)。會(huì)使用公共救助電話(huà)。
4、會(huì)正確使用生活中的一般電器、基本設(shè)施、常用工具等。
5、會(huì)向社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)交納水電費(fèi)用、物業(yè)費(fèi)用等。
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