澳大利亞音樂治療師協(xié)會（AMTA）數(shù)據(jù)顯示，目前該國共有626名注冊音樂治療師（RMTs），為152家注冊NDIS服務(wù)提供商提供音樂治療服務(wù)。作為眾多特殊醫(yī)療專業(yè)人士之一，維多利亞州注冊音樂治療師冰玉從業(yè)近兩年，也幫助了許多自閉癥人士。在她看來，音樂有著語言無法企及的神奇之處。

冰玉執(zhí)業(yè)后許多客戶都是未成年人，也接觸了很多自閉癥人士。她剛畢業(yè)接到的第一個客戶，就是一位年僅4歲的自閉癥兒童，給她留下了很深的印象。“那么快就上手，我當(dāng)時是比較緊張的。他的情況比較特殊，他會說話，但不跟除了媽媽以外的人交流。所以我們遇到的第一個瓶頸就是他全程只跟媽媽說話，完全忽視我?！?/p>

在與督導(dǎo)溝通后，冰玉了解到這個自閉癥孩子喜歡恐龍，可以嘗試用其與孩子建立連接。“我嘗試像過家家一樣，用恐龍去跟他對話，給他一個恐龍，他就非常神奇地用恐龍跟我說話，但是不會跟我本人說話。”

“然后我們就這樣進行了兩個沒有任何音樂加入的課程，但這兩個課程非常重要，建立了我們之間的關(guān)系，讓他信任我、接受我進入他的世界。后來，我就會漸漸去加入一些音樂的元素，跟恐龍一起玩一些音樂的游戲。”

冰玉介紹說，客戶治療的主要目標(biāo)是自我調(diào)節(jié)和集中注意力，隨著時間的推移，自閉癥孩子“還是有蠻大進步的”，大半年后他就不需要通過恐龍作為媒介，可以直接跟冰玉進行對話了，還記住了冰玉的名字，且可以一整節(jié)課集中注意力在音樂中。

“他每次來都會直接說‘我要跟冰玉玩’，不會說要跟恐龍玩，”冰玉感慨道，“他媽媽也說，平時跟他跟爸爸關(guān)系不是特別近，但治療后有一次爸爸去上班了，他會跟爸爸唱‘再見歌’，也就是說，他跟家人的連接上了一個臺階?！?/p>

“我相信音樂治療自閉癥是一個不只治愈別人，同時也治愈自己的一個過程。我自己的自信心也一直在提升，從剛開始不知道怎么做，到后來很自信地去處理各種不同的個案，自己也在成長?！北裾f。