自閉癥青少年的轉(zhuǎn)銜，家長不要放棄希望。

要幫助自閉癥青少年平穩(wěn)過渡、充分發(fā)展，沒有什么“速成法”。要得到一個滿意的結(jié)果，需要付出時間和努力（包括家長、孩子以及其他相關(guān)成人）。在這樣一個困難時期，以下這些想法可能有助于家長保持心態(tài)平和，不會失去希望。

首先，有些東西是我們控制不了的。尤其是在成長過程中，有些里程碑式的目標(biāo)，是需要其他人的參與和努力共同完成的，而這一部分，是家長無法控制的。通過某些努力，也許能找到合適的咨詢師或者專門針對自閉癥孩子的短期項目，讓他們學(xué)習(xí)就業(yè)技能、社交技能，學(xué)習(xí)如何適應(yīng)大學(xué)生活等。

但可惜的是，短期的咨詢或者幾個月的培訓(xùn)都不是長久之計，也并不能保證自閉癥孩子這輩子一帆風(fēng)順。家長需要“戰(zhàn)友”，能夠長期跟進(jìn)孩子的情況，這樣才能鞏固進(jìn)步、擴(kuò)大成果。個案經(jīng)理、醫(yī)生、治療師、工作單位領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)顧問、老師、導(dǎo)師、社工、關(guān)系比較好的朋友（家長的、孩子的都行），還有家人們，都可以成為家長的“戰(zhàn)友”。不過，“戰(zhàn)友”也需要付出很多，所以是可遇而不可求的。

其次，期望值可以高一點，但也要做好失望的心理準(zhǔn)備。如果家長不把目標(biāo)定得高一點，就會總是想著說不定孩子還能發(fā)展得更好一點。相反，如果家長設(shè)定了一個較高的目標(biāo)，即便做不到，至少知道自己和孩子都盡力了。

同時，自閉癥孩子可能會有自己的極限，這就需要家長調(diào)整最初設(shè)定的目標(biāo)。比如，如果孩子是在比較忙碌或者嘈雜的環(huán)境里做全職工作的話，就有可能出現(xiàn)感官超負(fù)荷現(xiàn)象，那么就需要退一步，找個安靜一點的工作環(huán)境，或者不做全職改做半天。同樣，有些共?。ū热绨d癇），或者其他心理問題可能也會阻礙我們實現(xiàn)之前的設(shè)想。而且，家長可能也沒有那么多的時間、財力、精力，把所有對孩子有幫助的事情都一一做好。保證就業(yè)，或者學(xué)會獨立生活，要達(dá)到這樣的目標(biāo)，需要巨大的投入，無論是財力還是時間。除非家長很有錢，又有閑，而且又沒什么其他的家庭負(fù)擔(dān)，否則要為他們提供持續(xù)的輔助是不太現(xiàn)實的。孩子有自己的局限，接受這個現(xiàn)實并不等于放棄目標(biāo)，而是結(jié)合自身條件調(diào)整目標(biāo)，腳踏實地。

最后，不要拿自家孩子和別人比，只看自己有沒有進(jìn)步，哪怕只是一點點。如果家長只看自閉癥孩子自己的軌跡，不看普通孩子的軌跡，就不會覺得那么沮喪了。出色的田徑教練會告訴自己的運動員“就盯著自己的跑道”，只需想著盡自己最大努力就好。同樣，家長鼓勵自家譜系孩子的時候也可以這樣說，也會有幫助。他們在有些方面可能落后，有些方面可能領(lǐng)先，但是這些都沒有不斷進(jìn)步重要。每隔一段時間就和孩子一起回顧一下，今年我們做了什么，去年沒做成什么，這對家長和孩子都是一種鼓勵。另外，即便按普遍標(biāo)準(zhǔn)來看，孩子取得的成功可能不算什么，也還是應(yīng)該為他們感到高興。

綜上所述，自閉癥青少年的轉(zhuǎn)銜，家長不要放棄希望。