如何為自閉癥兒童選擇優(yōu)秀的繪本？

繪本作為人生的第一本書，選擇繪本時，一定要以兒童為本，根據(jù)兒童不同的年齡段選擇不同的繪本。自閉癥兒童的抽象思維能力有限，觀察事物更注重表面現(xiàn)象，所以更應該選擇故事情節(jié)比較簡單、畫面更加生動、內(nèi)容更為健康的繪本，比如《好心的小蛇》《三只小豬蓋房子》等，千萬不能良莠不分，隨便找些繪本供兒童閱讀。

另外，為自閉癥兒童選取繪本要貼近孩子的生活，符合孩子的特點，故事一定是他們?nèi)菀捉邮艿氖拢@樣的繪本才能與他們產(chǎn)生共鳴，他們才有興趣去讀去看。

除了選擇公認的高質量繪本，還要選擇教師個人感興趣的繪本。只有教師自身先認可繪本，才能設計出好的教學。要是讓教師用自己不擅長或者不熟悉的繪本進行教學，教師的負面情緒會滲透在朗讀、教學的各個環(huán)節(jié)，既壓抑了教師的教學熱情，又不利于教學目標的達成。

總之，繪本非常適合自閉癥兒童閱讀，通過繪本閱讀能夠培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的語言表達能力、想象能力以及審美能力。在閱讀中增長知識、拓寬思維空間，使孩子在繪本閱讀中喜歡閱讀、主動閱讀，體驗閱讀帶來的快樂。

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