每天下午一點半，在海寧市第二人民醫(yī)院（以下簡稱海寧二院）兒童康復(fù)中心一樓的各個教室開始“上課”了。

在語訓(xùn)室，老師與孤獨癥孩子一對一教學(xué)，教孩子怎樣進行日常交流；在小組教室里，主教老師和“影子”老師互相配合，教授孩子日常行為規(guī)范；在作業(yè)療法室里，醫(yī)生正在對經(jīng)歷過干預(yù)治療的孩子進行言行評估……

近年來，嘉興市將兒童權(quán)利作為城市發(fā)展的核心要素，引入“一米高度看城市”的兒童視角，推進兒童友好理念融入城市規(guī)劃建設(shè)。而海寧市馬橋街道從“一米高度”看“星星”，聚焦孤獨癥兒童全鏈全域全周期服務(wù)，打造了浙江省首個“科普教育、康復(fù)治療、資源鏈接”相融合的康復(fù)生態(tài)圈。

截至目前，馬橋街道孤獨癥兒童康復(fù)生態(tài)圈已經(jīng)為800余名孤獨癥兒童提供康復(fù)治療，康復(fù)有效率達(dá)90%以上，群眾滿意度99%以上，走出了孤獨癥兒童康復(fù)服務(wù)的“馬橋模式”。

藍(lán)色是孤獨癥兒童的主題色，在馬橋街道的談遷文化公園內(nèi)，就隱藏著一個以藍(lán)色為主基調(diào)的孤獨癥科普公園，每周都有正在進行康復(fù)治療的孤獨癥兒童來這里游玩。走進公園，與孤獨癥相關(guān)的宣傳展架、標(biāo)語插牌、游樂設(shè)施巧妙地融入景觀當(dāng)中，既滿足了孩子的心愿，又能開展“沉浸式”孤獨癥科普教育。

孤獨癥科普主題公園的兒童游樂區(qū)采用安全、低高度的地平線設(shè)施，整體構(gòu)造和地面起伏融為一體，還配套建設(shè)了600米長的愛心漫道和兩條孤獨癥主題斑馬線，連接周邊的海寧二院兒童康復(fù)中心和馬橋中心幼兒園，為孤獨癥兒童鏈接起“康復(fù)，社區(qū)，教育”相融合的1.5平方公里孤獨癥康復(fù)生態(tài)圈。

在馬橋，“園院家”的延伸康復(fù)模式也被眾多孤獨癥兒童家庭所稱贊?！霸诙哼M行康復(fù)治療的孤獨癥兒童，根據(jù)治療康復(fù)情況的不同，都有機會到街道轄區(qū)內(nèi)的幼兒園，讓“星星的孩子”有機會和普通學(xué)生一樣享受校園的樂趣?！焙幎簝和祻?fù)中心主任張尹佳說。

為了解決孤獨癥康復(fù)最后一公里，海寧二院與馬橋中心幼兒園合作開設(shè)的“同心圓”雙向教學(xué)班，以“巡回式”服務(wù)的形式，實現(xiàn)醫(yī)教專業(yè)力量優(yōu)勢互補，讓孤獨癥兒童能夠走進學(xué)校、體驗融合。截至目前，已授課100余節(jié)，互派工作人員200余次。

如今，馬橋街道婦聯(lián)聯(lián)合海寧二院舉辦了孤獨癥兒童家長培訓(xùn)班，對特定家長進行系統(tǒng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。截至目前，已經(jīng)累計培訓(xùn)家長400余人。街道婦聯(lián)還積極實施了全市“星娃融合試點學(xué)校”項目，對學(xué)校老師進行孤獨癥醫(yī)學(xué)知識、特殊孩子幼升小管理等系統(tǒng)性科普指導(dǎo)，提升在校教師專業(yè)素養(yǎng)。

“阿姨，我要換個小汽車，多少‘錢’？”最近，海寧二院兒童康復(fù)中心內(nèi)還開了一家特殊的超市，櫥窗里陳列著孩子喜愛的玩具，商品前標(biāo)明的不是價格，而是換取商品所需的積分。

“這是我們剛剛開始營業(yè)的兒童‘星星泡泡’模擬超市?！睆堃阎钢∝浖軐τ浾哒f，這些商品全部由新生代創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會出資贊助，只要孩子們完成日常的自助式康復(fù)打卡任務(wù)，就能獲得積分、兌換物質(zhì)獎勵，模擬超市中的商品也會根據(jù)孩子們的需求定期上新。

而在馬橋，像這樣聚焦孤獨癥兒童的愛心贊助還有很多?！肮陋毎Y兒童一旦確診，會在醫(yī)院經(jīng)歷較長時間的康復(fù)治療，給不少家庭帶來經(jīng)濟壓力?！睆堃烟寡?。為此，去年年底，馬橋街道女企業(yè)家協(xié)會出資贊助了“愛心早餐捐贈”項目，項目一期三年，每年為海寧二院的孤獨癥兒童送上價值8000元、累計1600張的愛心早餐券，根據(jù)每個孩子的個體情況配置好營養(yǎng)早餐，為在院治療的孩子們帶去溫暖。

“愛心不僅僅是物質(zhì)上的給予，還有精神上的呵護。”印濛玲表示，這些年馬橋街道婦聯(lián)依托“亮星計劃”項目、“為愛賦能”女性照護者心理健康項目以及“益”路“童”行志愿服務(wù)項目，為孤獨癥兒童和家庭中的女性照護者提供心理疏導(dǎo)和陪伴，為孤獨癥兒童家庭“解壓”。如今，由街道出面鏈接資源，街道婦聯(lián)、女企業(yè)家協(xié)會、鄉(xiāng)賢聯(lián)誼會、新生代聯(lián)誼會匯聚愛心力量的全景式社會關(guān)注體系已經(jīng)初具雛形。

接下來，馬橋街道將持續(xù)構(gòu)建集“科普教育、康復(fù)治療、資源鏈接”為一體的孤獨癥兒童康復(fù)生態(tài)“馬橋模式”，以獨特的磁力、張力、活力，給孤獨癥兒童及家庭帶來真切可及的成效和希望。