阿斯伯格綜合癥對(duì)大多數(shù)人來說并不是一個(gè)耳熟的詞，其實(shí)這是一個(gè)和自閉癥癥狀十分相似的病癥。對(duì)待阿斯伯格綜合征患者，有些話盡量不要說，因?yàn)樗麄兊乃伎冀嵌群推胀ㄈ瞬煌?/span>：

1、“哇！你一定很有天賦、很聰明，計(jì)算能力特別強(qiáng)。”——很多阿斯伯格綜合征患者對(duì)數(shù)字有天賦，但是并不是所有患者都這樣。

2、“萬事沒有對(duì)于錯(cuò)。為什么要固執(zhí)的用自己的方式去破壞正常習(xí)慣呢？你的方式是頑固不化的。”——對(duì)我而言，改變自己的行為習(xí)慣、思維方式是一件很困難和疼苦壓抑的事情，請(qǐng)不要強(qiáng)迫我。

3、“別把每一件事情都做得那么文藝。”——我無法體會(huì)到你是在嘲笑我。對(duì)不起，我的思維方式比較簡(jiǎn)單。

4、“你為何不跟著主流思維，和其他人一樣去理解？”——你是想人我陷入困惑嗎？我一直在努力理解，但我的大腦思維過程真的和你不一樣。

5、“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跟隨群體，讓我們的思維在一條線上，別這么害羞。和朋友交流并不是一件很難的事情。”——這樣說也許能幫助到一些人，但是我聽后，我更多的是感到憤怒。

6、“看起來你和正常人一樣啊。為什么你有阿斯伯格綜合征呢？”——我花了很多年的時(shí)間來學(xué)你所謂的“正常”。盡管如此，每次在和其他人交流的過程中都充滿了恐懼和困惑。

7、“他/她收到許多他人的幫助，然后他就從阿斯伯格綜合征之中走出來，變得和正常人一樣了。”——“走出來”，這是不可能的，因?yàn)?/span>阿斯伯格綜合征是精神上的混亂。早期接受干預(yù)會(huì)有效果，但不可能被完全治愈。

8、“所有孩子都必須學(xué)習(xí)社會(huì)技能。阿斯伯格綜合征孩子也是孩子中的一員，只是父母找不到合適的方法來教授這些技能而已。”——要知道，父母可教不會(huì)我們如何與他人溝通。

9、“你只需要再努力一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)，你自己是擁有這項(xiàng)天賦的，只要你想，你就可以改變現(xiàn)狀。”——不是所有努力都會(huì)成功，正常人尚且如此，何況阿斯伯格綜合征患者。

10、“是的，鄰居的妹妹的兒子是一個(gè)阿斯伯格綜合征患者。這個(gè)孩子對(duì)他父母來說簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)，所以他們放棄了，不去做任何改變，子女教育是沒用的。”——請(qǐng)大家停止在我面前抱怨我的同類。

總之，阿斯伯格綜合征患者給我們的感覺不按常理出牌，我們不能用普通的人視角去審視和對(duì)待他們，有些話不能對(duì)他們說。但如果你能走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們有非?？蓯鄣囊幻?。