前不久的孕婦攜自閉兒自殺事件轟動(dòng)了全國(guó)，媒體報(bào)道起因是自閉癥孩子在幼兒園推搡了別的孩子。那么問題來(lái)了，為什么有些自閉癥孩子會(huì)攻擊別人呢？

一、自閉癥孩子會(huì)攻擊別人，與他們的表達(dá)能力有關(guān)

在孩子還不會(huì)有效表達(dá)自己的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)固執(zhí)、攻擊他人的情況。但正常孩子到了3歲左右，隨著語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，攻擊行為就會(huì)減少。但自閉癥孩子由于不會(huì)用語(yǔ)言自我表達(dá)，無(wú)法疏解自己的情緒（如焦慮、不滿、憋屈、憤懣等），就會(huì)發(fā)生攻擊行為他人的情況。

二、自閉癥孩子會(huì)攻擊別人，與他們自身的特殊性有關(guān)

1、身體感知的特殊性：

對(duì)于人與人之間的社交距離，自閉癥孩子的理解和正常人不一樣。有時(shí)，大部分人看來(lái)很正常的社交距離（比如一臂之隔），對(duì)自閉癥孩子來(lái)說(shuō)并不是個(gè)安全距離，讓他感到很不舒適，并因此而出現(xiàn)推搡之類的行為。

2、身體觸覺的特殊性：

許多自閉癥孩子觸覺異常，不是很喜歡被別人碰就是很不喜歡被人碰。后者很容易因?yàn)楸慌龆l(fā)脾氣；而前者又不太會(huì)恰當(dāng)?shù)谋硎?，就?huì)直接抱抱摸摸身邊的小朋友，這時(shí)小朋友會(huì)覺得自己被侵犯了，個(gè)別孩子會(huì)反過來(lái)打自閉癥孩子。

3、社交需要的特殊性：

社會(huì)交往是每個(gè)人的本能，自閉癥孩子也不例外，他們有社會(huì)交往需求，但這方面可能發(fā)展得比較慢，社交技能落后與同齡人。他們想跟別人交流的時(shí)候，說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候與同齡人發(fā)生肢體碰撞，也可能被誤認(rèn)為是攻擊行為。

三、家庭教養(yǎng)風(fēng)格

1、權(quán)威性父母更容易減少自閉癥孩子的攻擊行為

這類父母會(huì)為自閉癥孩子提供溫暖和支持，當(dāng)孩子不滿足他們的期望時(shí)，他們會(huì)選擇寬恕而不是懲罰。他們了解孩子的需求和品質(zhì)；有計(jì)劃的游戲、學(xué)習(xí)和睡眠時(shí)間表；定義規(guī)則和違反規(guī)則的后果；會(huì)公開交流而不批評(píng)或判斷孩子；為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了健康的環(huán)境。

2、專制型父母容易培養(yǎng)出有攻擊性行為的自閉癥孩子

專制型父母總是對(duì)孩子規(guī)定嚴(yán)苛，卻不解釋規(guī)則背后的原理，讓孩子幾乎沒有選擇；他們還會(huì)用懲罰迫使孩子做他們不想做的事，使家庭氛圍變得僵硬，給孩子帶來(lái)不快。這樣培養(yǎng)的自閉癥孩子即便在學(xué)業(yè)上獲得成功，卻會(huì)因喪失獨(dú)立性和創(chuàng)造性而出現(xiàn)攻擊性行為。

3、縱容型父母助長(zhǎng)了自閉癥孩子的攻擊性行為

這類父母習(xí)慣屈服于孩子的要求，并容忍孩子的不良行為；他們不會(huì)制定規(guī)則和慣例，原有的慣例也常被打破，以滿足孩子的要求；避免與孩子對(duì)峙；為了讓孩子完成任務(wù)而給他們過于豐厚的福利。這樣培養(yǎng)出來(lái)的自閉癥孩子無(wú)法控制自己的情緒，攻擊性行為也增加了。

4、疏忽型父母無(wú)法控制自閉癥孩子的控制性行為

這類父母對(duì)孩子沒有期望，對(duì)他們漠不關(guān)心。他們不知道孩子生活中發(fā)生的事；不滿足孩子的需求，不讓孩子分享或表達(dá)自己的感受；大部分時(shí)間都不在家；不涉及孩子的生活，不知道孩子的朋友和老師。這樣培養(yǎng)的自閉癥孩子無(wú)法調(diào)節(jié)自己的情緒，無(wú)法控制自己的攻擊性行為。

為什么有些自閉癥孩子會(huì)攻擊別人？以上就是答案。