成名之后，Jacob的家擠滿了各路媒體記者和物理學(xué)教授，所有人都沉浸在發(fā)現(xiàn)天才的狂喜中。但Jacob很少理會(huì)這些用復(fù)雜眼神打量他的陌生人——爸爸媽媽會(huì)應(yīng)付他們的，他考慮的只是去玩會(huì)兒電子游戲，還是繼續(xù)玩眼前的方程。

這就是Jacob。即使他成為眾人眼中的阿斯伯格綜合征天才，依舊對(duì)和別人打交道不感興趣，只一門心思沉在物理世界里。他總是面無表情，拍照時(shí)被攝影師要求微笑時(shí)，顯得羞怯又不自然。

在一旁望著他的媽媽眼圈紅了：“Jacob兩歲時(shí)，我最擔(dān)心的是他可能永遠(yuǎn)也不會(huì)屬于我們這個(gè)世界。而我現(xiàn)在最擔(dān)心的，是他永遠(yuǎn)失去了說‘我愛你’的能力?！?/p>

幸運(yùn)的是，母親擔(dān)心的事并沒有發(fā)生。離開特殊教育學(xué)校之后，Jacob來到了大學(xué)校園。在和這些正常人的日常接觸中，他的溝通交往能力慢慢提高了。過去，去公園都會(huì)要了他的命，但現(xiàn)在，他已經(jīng)不怕和別人交談了，甚至可以面對(duì)數(shù)百人進(jìn)行演講。在演講的時(shí)候，Jacob語速很快，說話幽默風(fēng)趣，觀眾席會(huì)傳來陣陣笑聲。除了激動(dòng)的語調(diào)和偶爾略顯夸張的動(dòng)作之外，人們很難看出這個(gè)天才少年患有阿斯伯格綜合征。

與此同時(shí)，Jacob在物理學(xué)方面的天賦也有望得到更多地挖掘?，F(xiàn)在，他的研究領(lǐng)域集中在相對(duì)論和宇宙大爆炸學(xué)說上，印第安納大學(xué)不但為他提供了研究員職位，還幫他聯(lián)系到一些項(xiàng)目資金。

命運(yùn)給人關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為他打開一扇窗?，F(xiàn)在，曾為Jacob關(guān)閉的那扇關(guān)閉的門也正在慢慢開啟?！拔以会t(yī)生診斷說不會(huì)說話、不能學(xué)習(xí)，要是我的醫(yī)生看到我的演講視頻，肯定會(huì)被嚇一跳?！?/p>

在我們的生活中，并沒有多少阿斯伯格綜合征天才，但很多人也經(jīng)歷過類似遭遇。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，也會(huì)被人輕易“宣判”：“你才一米六幾，還想打籃球？”“你顏值不達(dá)標(biāo)，肯定當(dāng)不了演員?！薄澳阋粋€(gè)大專畢業(yè)的，將來肯定進(jìn)不了500強(qiáng)”……

Jacob卻用自己的勵(lì)志故事告訴我們：自己的人生永遠(yuǎn)把握在自己手里，任何人都無權(quán)給你下判決！

周圍人無論是善意的提醒還是惡毒的嘲諷，都不能決定我們的未來。做一件事行與不行，還是要自己說了算，別人的話語不能給我們?cè)O(shè)限。沒有人生來完美，阿斯伯格綜合征患者也好，普通人也好，智商超群過愛因斯坦的天才也好，資質(zhì)平平的凡人也罷，即便不是C位出道，也應(yīng)該自己締造更完美的人生……