父母才是自閉癥孩子的最佳康復(fù)訓(xùn)練師，而我們可以充分利用在家的時(shí)間，對(duì)孩子進(jìn)行地板時(shí)光訓(xùn)練。具體方法和注意要點(diǎn)如下：

1、抽出20-30分鐘完全不受外界干擾的時(shí)間：

在這段時(shí)間內(nèi)，大人要給予自閉癥孩子心無(wú)旁騖的注意力及完全的關(guān)懷，令地板時(shí)光訓(xùn)練成為真正屬于孩子的時(shí)光。

2、保持耐性和輕松的心情：

大人要是感到有壓力、忐忑不安或心煩意亂，那么就無(wú)法幫助自閉癥孩子調(diào)節(jié)情緒和保持冷靜。無(wú)論是四個(gè)月還是四歲大的孩子，都能感覺(jué)到父母是否愿意抽出時(shí)間、耐心的陪伴他們。

3、明白并感受孩子的情緒狀態(tài)：

自閉癥孩子要是累了或惹了麻煩，要讓他知道你了解他的狀況，面對(duì)已經(jīng)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子，大人可以用溫和而確定的語(yǔ)調(diào)告訴他“我知道你今天很累”。對(duì)于不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子，可以用動(dòng)作表達(dá)你對(duì)他們的了解，比如把頭向旁邊傾斜，或用雙手作出枕靠的姿勢(shì)。通過(guò)運(yùn)用同理心，無(wú)論自閉癥孩子的心情如何，你都可以讓地板時(shí)光訓(xùn)練成為一種愉快、有意義、能幫他提升綜合能力的訓(xùn)練。

4、保持放松和心情愉悅：

父母在地板時(shí)光訓(xùn)練時(shí)的心情絕對(duì)會(huì)影響與孩子的活動(dòng)。父子或母子要是在不同的情緒頻道，就很難協(xié)調(diào)，所以開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練之前，要先評(píng)估自己的心情。比如，煩躁不安或憤怒的情緒，會(huì)讓人變得粗魯或處處要求別人。父母要是心情郁悶，互動(dòng)會(huì)變得慢半拍，與孩子的對(duì)話(huà)或動(dòng)作會(huì)出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的停頓，親子對(duì)話(huà)和肢體動(dòng)作也會(huì)缺少愉悅感。這樣的行為很難引起共鳴，更何況是自閉癥孩子呢，因此，挑選心情愉快的時(shí)段進(jìn)行地板時(shí)光訓(xùn)練，效果才會(huì)理想。

5、控制自己的聲調(diào)及肢體動(dòng)作：

即使自閉癥孩子的表現(xiàn)并不理想，大人也要保持溫和鼓勵(lì)的態(tài)度和聲音，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)盡了他最大的努力！他只能在現(xiàn)有的能力和當(dāng)前發(fā)展階段所允許的范圍表現(xiàn)。在地板時(shí)光訓(xùn)練中，大人的目標(biāo)就是鼓勵(lì)孩子愿意跟你一起玩，而你必須讓他感受到，你非常愿意和他一起玩，這樣才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

6、遵循自閉癥孩子的帶領(lǐng)和互動(dòng)：

尋找方法將自閉癥孩子的每個(gè)動(dòng)作或“非動(dòng)作”都轉(zhuǎn)換成與大人之間的互動(dòng)；將他的每個(gè)行為都當(dāng)作有特定的目標(biāo)，是一個(gè)建立雙向溝通的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子自己玩玩具車(chē)時(shí)，可以將你手中的車(chē)移到他旁邊，看看他是否會(huì)有互動(dòng)；如果沒(méi)有，你可以跟他玩賽車(chē)或以開(kāi)玩笑的方式故意擋住他的車(chē)子，引他同你互動(dòng)。

以上就是地板時(shí)光訓(xùn)練法的具體方法和注意要點(diǎn)，家有自閉癥孩子的父母?jìng)儾环烈辉嚒?/p>