趙占兵在軟件公司工作，收入并不高，而且近期可能會(huì)失業(yè)。然而，為了孤獨(dú)癥兒子的康復(fù)，他拋開了這些煩惱。兒子的手指彈琴力量不夠，趙占兵就找來磚頭粘上銅版紙，來訓(xùn)練兒子的手指力量。

趙弈的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，都會(huì)讓趙占兵開心不已，哪怕兒子在拎磚訓(xùn)練中時(shí)間只提高了幾秒，他也會(huì)記在書寫板上。

2017年，趙弈到了上學(xué)的年齡。趙占兵希望兒子能像正常孩子一樣上學(xué)，就選擇了離家最近的渾南區(qū)第三小學(xué)，可兒子在學(xué)校的表現(xiàn)卻并不如意。

開學(xué)第一天，班主任梁老師就發(fā)現(xiàn)趙弈的問題，給趙占兵通電話了解情況，晚上一聊就是三個(gè)小時(shí)。老師了解情況后，查閱了許多與孤獨(dú)癥相關(guān)的資料，在教學(xué)中為孩子付出了很大的耐心與關(guān)愛。

由于趙占兵一家的經(jīng)濟(jì)條件有限，趙弈的姥姥不僅出力照顧外孫，還要從自己和老伴并不高的退休金中，拿出一部分幫襯他們。冬去春來，一年多的校園生活不僅讓趙弈的性格發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，在班級(jí)的排名已達(dá)上游，這些改變讓姥姥非常欣慰。

為了更好的康復(fù)，趙占兵給兒子安排了許多課外學(xué)習(xí)課程：周一傍晚學(xué)街舞；周三傍晚學(xué)鋼琴；周六上午練乒乓球，下午學(xué)聲樂，傍晚學(xué)鋼琴；周日上午參加童聲合唱團(tuán)排練，下午練乒乓球。除了這些內(nèi)容，他每天還要陪兒子練2小時(shí)的鋼琴。

趙占兵特意注冊(cè)了微博，記錄教育兒子的心得與方法，幾年下來，已積累了幾千粉絲。在這些粉絲中，有許多是孤獨(dú)癥孩子的家長(zhǎng)，他們咨詢各種孤獨(dú)癥兒童的教育問題，趙占兵都會(huì)抽時(shí)間認(rèn)真回答。

趙占兵為了兒子學(xué)好唱歌，專門買了音箱和話筒，方便趙弈在室內(nèi)或室外進(jìn)行演唱。為了不影響鄰居，他還在家里的地面鋪設(shè)了隔音設(shè)備。

功夫不負(fù)苦心人，2018年10月，趙弈考上了沈陽電視臺(tái)的童聲合唱團(tuán)，還在其他幾個(gè)合唱團(tuán)里擔(dān)任領(lǐng)唱。不久前，他還通過了全國(guó)少兒歌唱的5級(jí)專業(yè)考試，并參加了北京衛(wèi)視的“音樂大師課”節(jié)目錄制，成為譚維維的學(xué)生。

這個(gè)孤獨(dú)癥男孩的音樂天賦和成就，或許就是對(duì)父親趙占兵最大的寬慰。