自閉癥療育方法RDI的創(chuàng)始人Gutstein把一般人擁有的經(jīng)驗分享互動的發(fā)展分成六級，每級又分為四個階段。

兒童自出生以后經(jīng)驗分享互動從第一級開始，從低到高逐漸發(fā)展到第六級。當兒童成長到一定的年齡，互動就發(fā)展到某一級別的水平。第一級的相應年齡為0-6月，第二級為6-12月，第三級為12-18月，第四級為18-30月，第五級為30-48月，第六級為48月以上。

自閉癥療育方法RDI以這個分級模式作為基礎，人們理解每個階段的基礎，幫助自閉癥孩子進行康復和治療。

1、第一級：

是以后各階段的基礎，許多具有較高能力的自閉癥兒童的第一級發(fā)展仍存在問題。本級的主要目標是發(fā)展情感協(xié)調、社會參照，學習分享興奮和簡易游戲。

2、第二級：

目標是學習經(jīng)驗分享活動的規(guī)則與角色，享受社交伙伴在活動中加入的各種有趣的變化，能夠進行同步雙人互動的游戲。

3、第三級：

目標是在互動關系中，樂于不斷加入新的變化；以搭檔的角色享受并參與將連串的活動轉換成流暢的動作；在活動中，自閉癥孩子與搭檔一起不斷地調整規(guī)則，轉換角色，保持雙方的配合；共同發(fā)展新的活動。

4、第四級：

目標是分享知覺；主動尋求比較不同的認知；分享獨特的反應；分享額外的想象元素。在這一級，自閉癥孩子學著了解與重視內在的、“私人”的經(jīng)驗，學習將自己獨特的知覺、想法以及感覺，和社交伙伴的知覺、想法以及感覺互相協(xié)調，達到“心靈分享”。

5、第五級：

目標是分享想法和內在的世界；對于分享展現(xiàn)出高度的興趣和產(chǎn)生興奮；能區(qū)分內在與外在世界，并重視伙伴的內心世界；學習認識到思想、感覺與想法這些內在狀態(tài)是經(jīng)驗分享的內容，并有高度的意愿去與他人分享自己的內在狀態(tài)，有興趣去判斷伙伴的真正內心狀態(tài)。

6、第六級：

目標是發(fā)展獨特的自我和團體歸屬感；發(fā)展伙伴關系和珍惜伙伴之間的友誼；建立相互信任與相互照顧的親密友誼。

以上就是自閉癥療育方法RDI的六級與24個階段，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。