另一項游戲對自閉癥孩子的治療作用，是減少孩子的抗拒，提供動力。

游戲對于孩子來說，具有天然的吸引力，孩子在游戲過程中會自然放松，并很容易與一起游戲的人建立關系。但是對于很多自閉癥孩子來說，他們抗拒與成人互動，更抗拒與自己的父母分離，也缺少改變的動力。

下面是一個游戲治療的案例，告訴大家如何利用游戲對自閉癥孩子的吸引，減少抗拒并且提供動力：

4歲的自閉癥兒童煊煊拒絕和爸爸媽媽分離，也拒絕與老師獨處一室，更無法接受老師或家長給他各種指令。家長此前認為，將孩子直接拉入自閉癥治療室是讓孩子接受治療的唯一方法。這樣的結果就是，孩子開始產生強烈的情緒反應并嚎啕大哭。

當煊煊進入游戲室的時候，自閉癥治療師并沒有直接對孩子進行安撫或強迫他做游戲，而是自己在墊子上游戲，拿出畫板隨意的畫圖，還拿出玩具自己開始玩。這時，煊煊偷偷走到自閉癥治療師身邊，開始關注他手里的玩具（大部分孩子會直接伸手拿治療師的玩具），并逐漸加入到游戲中來。由于游戲及玩具對孩子具有天然的吸引力，煊煊的情緒開始得到安撫，并且對自閉癥治療師的抗拒也逐漸減少，改變也就隨之發(fā)生了。

減少孩子的抗拒，提供動力，是自閉癥治療和康復的前提，這也是游戲對自閉癥孩子的治療作用，家長朋友們不妨一試。