三、格式塔游戲治療

這種自閉癥游戲療法背后蘊含龐大的理論體系，其基本原則除了來自精神分析理論、格式塔心理論、各種人本主義理論外，還吸收了現(xiàn)象學(xué)、存在主義等觀點，采用投射性技術(shù)，使兒童以一種非威脅性的、有趣的方式表達出內(nèi)心深處的情感體驗。其應(yīng)用的基本原則如下。

1、建立良好的治療關(guān)系

自閉癥治療師以非評判性的、尊重的態(tài)度對待自閉癥兒童，為孩子提供多種全新的體驗，這種關(guān)系本身具有治療作用。

2、保持良好接觸，解決阻抗問題

3、幫助自閉癥兒童發(fā)展出堅定的自我感覺

引入不同的體驗來加強孩子自我，為其情緒表達提供必需的自我支持。

4、為自閉癥兒童提供各種體驗

目前，在格式塔游戲治療中較多采用的是一些創(chuàng)造性、表達性以及投射性技術(shù)，包括繪畫、捏黏土、拼貼圖、陶藝、飼養(yǎng)小動物、多種形式音樂、木偶劇、講故事、沙盤游戲等，這些技術(shù)架起通向自閉癥兒童內(nèi)在自我的橋梁。由于格式塔治療的指導(dǎo)性與集中性，該療法對受到喪失與悲傷間題困擾的孩子有較好的療效。

四、親子游戲治療

這種自閉癥游戲療法適用于多種情況，尤其對由于病態(tài)家庭系統(tǒng)而造成的心理障礙或行為異常的情況，是最有效的方法。在治療中，自閉癥治療師應(yīng)訓(xùn)練并督導(dǎo)父母，通過特殊的、以自閉癥兒童為中心的游戲治療程序，幫助父母為孩子營造一種舒適的、安全的環(huán)境，使孩子能充分表達他們的感受并建立起對自己和父母的信心。

親子游戲治療過程概括如下：

1、向父母解釋基本理念與方法。

2、演示游戲治療過程。

3、訓(xùn)練父母掌握最基本的游戲治療技能：建立結(jié)構(gòu)、共情式傾聽、以自閉癥兒童為中心的想象性游戲以及設(shè)立限制。

4、父母在治療師的督導(dǎo)下與兒童進行游戲活動。

5、父母獨立在建立開展游戲治療，并將這種技能擴展到日常生活中。

五、集體游戲治療

集體游戲治療是一種低成本、高效且便于推廣的心理治療方法，但國內(nèi)外在這方面的相關(guān)文獻并不多。目前在文獻報道中，多見于針對社交退縮和遭受軀體虐待或性虐待的自閉癥兒童。