為了迎接端午節(jié)，6月23日下午，20名孤獨癥兒童在家長、醫(yī)生和護(hù)士的引導(dǎo)下，在西安中醫(yī)腦病醫(yī)院體驗制作中藥香囊，在情景式教學(xué)中了解節(jié)日習(xí)俗。

放香料、塞棉花、綁香囊……這些看似簡單的步驟，對孤獨癥兒童來說，卻存在一定難度。為了調(diào)動“星星的孩子”的興趣，幫他們集中注意力，醫(yī)生先引導(dǎo)孩子們用鼻子聞香料，用手和臉感受棉花的柔軟，再將每個步驟都分解成清晰簡短的指令，鼓勵孩子們親手制作香囊。

西安中醫(yī)腦病醫(yī)院醫(yī)生趙寧俠表示，孤獨癥兒童存在社會交往障礙、交流障礙和刻板行為等特征，除了個性化治療和康復(fù)訓(xùn)練，形式多樣的融合教育也必不可少。為了鼓勵孤獨癥兒童積極參與社交活動，收獲成就感，此次自制香囊活動根據(jù)孩子的不同狀況降低了難度。

護(hù)士們早在一周前就縫制了香囊“外衣”，醫(yī)生則辨證開出“端午處方”。益智仁、石菖蒲、香附、艾葉和薄荷等十幾種中藥經(jīng)過研磨，變成小巧玲瓏的“香料包”。最后，再由孤獨癥兒童們親手完成一個個精美的“特制香囊”。

“聞聞，香?！?歲的睿睿是活動中第一個完成香囊的孤獨癥孩子，他高高興興地將香囊掛在胸前，用小手指著媽媽的鼻子說。睿睿的媽媽表示，經(jīng)過三年的個性化治療和融合教育，孩子的成長有了質(zhì)的變化，由起初看到人多就會恐慌哭鬧，甚至用頭撞墻，到現(xiàn)在已經(jīng)有了親近人、感受情緒的表現(xiàn)，體驗式教學(xué)和獲得成就感對孤獨癥兒童的康復(fù)太重要了。

據(jù)悉，“特制香囊”除了具有傳統(tǒng)的避瘟防病作用外，還具有益智填髓、醒腦提神、豁痰開竅等適合孤獨癥兒童的藥用功效。幫助孤獨癥兒童親手制作中藥香囊，寄托了醫(yī)護(hù)人員對孩子們早日康復(fù)、融入社會的美好祝愿。