模仿能力不佳是自閉癥的核心缺陷嗎？

盡管自閉癥兒童在需要情感信息參與的模仿任務上存在缺陷，但學術界不知道這種問題是與模仿本身有關，還是與情感表達有關。因此研究人員進行了模仿能力的缺陷是否能通過核心缺陷的測試。

首先，模仿能力的缺陷是自閉癥的特異性障礙嗎？有關自閉癥模仿能力缺陷的報告很多，包括肢體動作、象征性和功能性物體的運用（比如裝扮和功能性游戲）、言語表達及面部表情。與正常兒童、智力遲滯以及其他障礙兒童相比，自閉癥兒童在這些領域中均存在缺陷。盡管結果有一些變化，但可以得出結論：這些特殊的模仿能力缺陷是自閉癥所特有的。

其次，模仿缺陷在自閉癥群體中普遍且持續(xù)存在嗎？這方面的研究是模棱兩可的。盡管有證據(jù)顯示高、低功能的自閉癥患者都表現(xiàn)出模仿能力的問題，但是模仿能力缺陷會隨著年齡的增加而減小。因此，這種缺陷更有可能出現(xiàn)在嬰兒及幼兒身上。這些發(fā)現(xiàn)對模仿問題理論在一致性和普遍性方面作為核心缺陷產生了質疑。

最后，我們是否可以發(fā)現(xiàn)模仿能力缺陷的優(yōu)先性論據(jù)？一些人主張優(yōu)先性，因為研究證實模仿能力在溝通、社會性以及認知行為的發(fā)展過程中扮演著重要角色，這些行為是自閉癥兒童存在的問題。然而，自閉癥幾乎都是在2-3歲之后才獲診斷，所以很難知道這些兒童早期的模仿能力。因此無法確定模仿能力是最早出現(xiàn)并且引起隨后的其他障礙。

模仿能力不佳是自閉癥的核心缺陷嗎？研究結果相互矛盾，有許多不同的主張。盡管許多研究支持自閉癥兒童存在模仿能力缺陷的假設，但是也人認為患兒在該領域具備一定的技能。與物體操作和姿態(tài)的模仿相比，口—面部運動及情感表達方面的模仿能力缺陷更加嚴重。多種研究結果使研究人員得出結論：模仿可能并不是發(fā)生在自閉癥患者身上的單一現(xiàn)象，依據(jù)模仿任務的類型及其所研究的具體運動，可能存在著不同的影響。

那么，模仿能力的缺失是否代表了該能力的真實異常，還是僅僅反映了一種遲緩（該問題可能隨年齡的增加而減退）。此外，研究人員還不知道該問題是否與注意、記憶、理解或表現(xiàn)示范動作方面的困難有關系。這個領域的研究結果并不是保持不變的。不同的評估方法、控制組和比較組的選擇以及實驗設計，使各個研究中所得的結果存在一定差異。

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