自閉癥孩子智力測試怎么做呢？

智力測試是對智力水平進行量化測試的一種心理診斷工具。目前，我國評估自閉癥兒童智力水平的智力測試工具主要包括韋氏兒童智力量表（Wsc）和韋氏學前兒童智力量表（WPPS）修訂版。

中國韋氏兒童智力量表內容包括言語測驗和操作測驗，其中言語測驗驗由知識、詞匯、分類、算術、領悟和數(shù)字廣度方面的測驗組成，操作測驗由填圖、木塊圖、圖片排列、圖形拼湊、譯碼方面的驗組成。韋氏智力測試發(fā)行以來被廣泛用于教育學、心理學和臨床心理學，主要用來判別兒童智力低下、臨床智力斷、神經(jīng)心理評估，并為安置自閉癥等特殊兒童提供依據(jù)，也可以用來比較分析正常或異常兒童的智力特征、智力結構和反應模式。

韋氏兒童智力測試的實施需要兒童具備一定的配合能力，并進行語言應答，對于不聽指令、難以配合以及語言能力較差的自閉癥兒童，測試具有一定的操作局限性，所得測試結果有可能低于實際智力水平。因此，它更多用于5歲以上的高功能自閉癥或阿斯伯格綜合征兒童。從測試結果可以發(fā)現(xiàn)，這兩種兒童的智力結構往往表現(xiàn)非常不平衡，有些方面的分數(shù)屬正常，甚至優(yōu)秀，有些方面則明顯低于正常甚至低下，這反映了他們能力不平衡的智力特征。其中，阿斯伯格綜合征兒童大多數(shù)言語智商大于操作智商，高功能自閉癥兒童的操作智商大于言語智商。

很多低功能自閉癥兒童不會說話或語言表達能力差，我們可以采用皮勃迪圖片詞匯測試（PPVT）評估其智力水平。PPVT主要測試孩子的語言表達能力和理解能力，可供3歲3個月至8歲5個月的兒童使用，尤其適用于喪失說話能力或說話表達能力薄弱的人（這種方法可以通過聽覺詞匯來測試語言智能，測試時不需要被試者說話）。在測試過程中，測試者還需認真觀察孩子的反應、注意力、努力程度和聽力等情況，并進行記錄。

由于自閉癥兒童的配合性大多較差，智力測試不一定能完全反映他們的智力水平，但在一定程度上，韋氏智力測驗的結果可以提供自閉癥兒童的特征性認知模式，在施測過程中細致的觀察以及自閉癥兒童反應的及時記錄，可以對分數(shù)的解釋做出更加客觀的評估，為訓練和指導提供可靠的依據(jù)。

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