近年來，自閉癥問題引起政府越來越多的重視。

我國在2006年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查中將自閉癥納入精神殘疾范疇，自閉癥被列入中國殘疾人目錄。2006年6月，國務(wù)院同意并批轉(zhuǎn)的《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要（2006-2010年）》及其18個配套實施方案，把自閉癥兒童的康復(fù)納入了工作計劃之中。2010年衛(wèi)生部印發(fā)《童自閉癥診療康復(fù)指南》，為進(jìn)一步規(guī)范兒童自閉注診療康復(fù)行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，使兒童自閉癥患者得到及時診斷和有效的康復(fù)治療制定專業(yè)指引。

由于自閉癥已被列入殘疾人范疇，原則上我國適用于殘疾人的法規(guī)和政策都適用于自閉癥，包括教育、醫(yī)療、生活、計生政策等范疇。目前我國有關(guān)殘疾人權(quán)益保障的法律規(guī)定主要有

《憲法》（1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過，2004年3月14日第十屆全國人民代表大會第二次會議修正）第四十五條，“國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育”。

《中華人民共和國殘疾人保障法》（1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過2008年4月24日第十ー屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議修訂，2008年7月1日起施行），指出我國殘疾人享有康復(fù)服務(wù)、平等接受教育、勞動就業(yè)、平等參與文化活動、享有各項社會保障等的權(quán)利。

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議通過，2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂）第十條，“禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

《中華人民共和國教育法》（1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，1995年9月1起施行）第十條“國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)第三十八條，“國家、社會、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人身心特性和需要實施教育，并為其提供幫助和便利”。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》（1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議修訂，2006年9月1日起實施）第六、十九、五十七條，從學(xué)生、學(xué)校兩方面對殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育進(jìn)行了規(guī)定。

《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》（國家教育委員會于1994年7月21日印發(fā)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（2010年國務(wù)院印發(fā)），指出保障殘疾人受教育權(quán)利，第十章為特殊教育。

《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》（2011年國務(wù)院印發(fā)），從兒童健康、教育、法律保護(hù)和環(huán)境四個領(lǐng)域提出了兒童發(fā)展的主要目標(biāo)和策略措施，均覆蓋到殘疾兒童。