容易和孤獨(dú)癥混淆的癥狀和共病有哪些呢？

幾種常見(jiàn)的容易與孤獨(dú)癥混淆的癥狀，包括語(yǔ)言障礙與社交（語(yǔ)用）交流障礙、刻板運(yùn)動(dòng)障礙、選擇性緘默癥、智力發(fā)育障礙、注意缺陷/多動(dòng)障礙、精神分裂癥。

一、語(yǔ)言障礙與社交（語(yǔ)用）交流障礙

在一些形式的語(yǔ)言障礙中，可能存在交流問(wèn)題和一些繼發(fā)的社交困難。然而，特定的語(yǔ)言障礙通常與異常的非言語(yǔ)交流無(wú)關(guān)，也沒(méi)有受限的、重復(fù)的行為、興趣或活動(dòng)模式。當(dāng)一個(gè)人顯示出社交交流和社交互動(dòng)的損害、但未顯示出受限的和重復(fù)的行為或興趣時(shí)，可能符合社交（語(yǔ)用）交流障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)，而不是孤獨(dú)癥。當(dāng)個(gè)體符合孤獨(dú)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，孤獨(dú)癥的診斷可以取代社交（語(yǔ)用）交流障礙的診斷，同時(shí)關(guān)于既往或目前的受限/重復(fù)的行為模式應(yīng)該仔細(xì)詢問(wèn)。

二、刻板運(yùn)動(dòng)障礙

運(yùn)動(dòng)的刻板性是孤獨(dú)癥的診斷特征之一，當(dāng)這樣的重復(fù)行為可以更好地用孤獨(dú)癥解釋時(shí)，不需要再額外給予刻板運(yùn)動(dòng)障礙的診斷。然而，當(dāng)刻板動(dòng)作引起自我傷害和成為治療焦點(diǎn)時(shí)，可以給予兩種診斷。

三、不伴有孤獨(dú)癥的智力障礙（智力發(fā)育障礙）

在非常年幼的兒童中，鑒別出孤獨(dú)癥和不伴有孤獨(dú)癥的智力障礙是困難的。如果有智力障礙的人沒(méi)有發(fā)展出語(yǔ)言或符號(hào)語(yǔ)言的技能，就對(duì)鑒別診斷提出了挑戰(zhàn)，因?yàn)橹貜?fù)的行為經(jīng)常出現(xiàn)在這樣的人中。在有智力障礙的人中，當(dāng)社交交流和互動(dòng)相對(duì)于個(gè)體非言語(yǔ)技能（如精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力、非言語(yǔ)問(wèn)題的解決能力的發(fā)育水平顯著受損時(shí)，診斷孤獨(dú)癥是恰當(dāng)?shù)摹Ｗ鳛閷?duì)比，當(dāng)社交交流技能和其他智力技能的水平?jīng)]有顯著差異時(shí)，診斷智力障礙更為恰當(dāng)。

四、注意缺陷/多動(dòng)障礙

注意的異常（過(guò)度關(guān)注或容易分神）、多動(dòng)癥狀常見(jiàn)于有孤獨(dú)癥的人中。當(dāng)注意困難或多動(dòng)超出了和心智年齡相匹配的人的常見(jiàn)狀況時(shí)，應(yīng)考慮注意缺陷或多動(dòng)障礙的診斷。